席慕容《青春》小诗里这样描绘青春：“所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了，是怎么样的一个开始，在那个古老的不再回来的夏日……”。不得不承认，青春是一本太过仓促的书，只要走过，就会留下或深或浅的印记。大四能化专业刘加朋，用他这短暂而美好的时光，绘制了一幅数模王国的蓝图，为他独一无二的青春填涂色彩，筑起心中的神往。
初次在镜湖茶吧见到刘加朋学长时，我们就感受到了他的朴实与亲切，找不到一点骄傲的色彩。他的平易近人很难让人联想到他刚刚获得了国际数学建模竞赛特等奖提名奖，很难想到他已被推送到天津大学读研。他一开口便以严谨的思维和流利的语言表达能力，让人叹服不已。
缘分·努力·牵引数模与“我”相遇
“缘分”就像寻找千里马的伯乐。说起刘加朋学长参与数学建模比赛的缘由，确有一段故事，大一时在理学院数学系学习过的他，在周围的环境熏陶下，开始对数学建模产生了兴趣。后来转专业来到化工学院后，数学底子扎实的他便开始系统学习数模知识。在学习的同时，他也开始参加一些数学建模比赛，这更加坚定了他要把数模做得更好的决心。越加深入学习，他从此对数学建模的热情越一发不可收拾，后来，他与志同道合的两位“模友”一起组建队伍，筹划参加国际数学建模竞赛，付出辛勤的汗水后，他们迎来了丰硕的果实。“自己努力过、付出过，克服过困难，享受过过程，结果也不怎么重要了。”他笑着回忆道。只要自己愿意去做一些事情，“缘分”完全可以人为制造。
灵感·协作·解析数模其中奥妙
当谈到数学建模与数学关系的时候，刘加朋学长深有感触地说：“数学建模其实并不难，数学好的人不见得能把数学建模做好，数学建模好的人数学也不一定好。”说到学习数学建模的方法时，他认为学习数模除了知识积累外，还需要灵感。有了灵感，做数模就能事半功倍。学习数模也不需要像学习必修科目一样花费大量的时间，找到学习规律，迎合接收能力才最有效率。无论是数模，还是专业课，学习都可以变得灵活、简单。找到你的灵感，没有爬不过的山。一根筷子易折，十根筷子难断。数学建模还是一个团队项目，要发挥各个成员之间的优势，团队协作奋进，攻克难题，互相鼓励，互相信任。问道他以后还是否会继续参与数学建模，他说，因为热爱，不曾放弃。
忘了是怎么开始，也无法预料不平凡的青春里，究竟会谱写怎样的词曲，这歌是要唱给谁听？有梦就追，别让时光一点点流蚀，火一样热烈的青春，是该燃烧。
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