思维模型总结（本周作业）20190414

20190408—20190414 本次思维导图作业，用简书文章记录：

文字写下自己哪类思维模型比较好？总结自己思维局限是什么？找到自己突破方向，如何去做？怎么做？

樱子老师上次讲到四类思维模型：发散性思维、收敛性思维、纵深思维、全局思维。

思维模型总结（本周作业）20190414

感觉自己4种思维模型都不太好，这也是我为什么学习思维导图的原因，想提升自己的思维，以前只知道要改善和提高自己思维能力，听了老师的课，知道需要提高自己思维能力的方向，感谢樱子老师的讲解和分享。

自己的思维局限是为自己设限，以前不知道大脑的无限潜能，不会发散性思维，缺乏创造力和创新能力。

在收敛性思维方面，总结归纳能力也不够强，看完一本书要去归纳总结，提炼要点。

思维模型总结（本周作业）20190414

在纵深思维方面，思考不够深入，需要运用5w+1how来不断练习，自我提问，对答案进行深挖。

在全局思维方面，需要站在全局的高度去考虑问题，可以通过策划活动来锻练和提升，比如组织会议、生日party等。

在后面要每周至少绘制一幅思维导图，老师说要手绘100幅思维导图才能熟练掌握绘制技巧，才能提升发散性思维能力。

每天安排时间完成简笔画的临摹，积累思维导图的图标、代码素材。

在工作、生活中去刻意练习思维导图，把阅读、听书内容绘制成思维导图，大胆去做，而不是思前顾后，先完成再完美，实现从0到1的突破，最终达到提升思维能力的目标。