绘本训练营［15］-14/21阅读原创：《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

07322王翠英

绘本训练营［15］-14/21阅读原创：《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

有一条鳄鱼，在玩汤秋千，突然牙齿好痛啊，没有办法，只好去看医生，但他非常害怕牙医，而牙医也非常害怕鳄鱼，犹豫很久，鳄鱼和牙医都下定决心，当牙医给鳄鱼开始修牙时，鳄鱼好痛，忍不住咬了牙医，二个人终于鼓起勇气，可怕的一幕结束了。

这是五味太郎的书，也是我们家比较早的一本绘本，记得当时在朋友的推荐下买回来，可是洋洋不敢看。

我一直没有想明白洋洋当时为啥不敢看这本书，那时大概不到一岁半，可能是害怕那个尖牙的鳄鱼，或是害怕牙医？因为那段时间经常去打预防针。

昨天在上课时，李坤珊老师特意拿了这本书来举例，她问我们，为啥孩子可以理解鳄鱼的害怕和牙医的害怕呢？

哈哈，以前真没有想到这个问题，以前给孩子读书仅仅是读书，没有去站在孩子的立场上来思考类似的问题。

对啊，孩子为啥可以理解呢？因为阅读来源于孩子的生活经历，孩子可以从自己的生活经历中去理解，为啥牙医害怕鳄鱼呢？可能是因为孩子们听大人说过，鳄鱼很可怕，有可能是鳄鱼的牙齿外露，看着确实很可怕。更有可能是孩子在小时候吃妈妈奶的时候，有被妈妈指责的经历，所以看到牙齿那就会觉得很可怕。

那为啥鳄鱼会怕牙医呢？孩子们其实没有几个不害怕医生的，从小开始打预防针，手被扎疼的经历，让他们天生对医生有种畏惧。

突然明白了，为啥当时洋洋不愿意看这本绘本，直到有次我读的很搞笑，才勉强听了二三次，到现在这本书，我们家也很少翻开过。

生活阅读的丰富可以让孩子们在看绘本时有种投射感，特别是看到同自己类似的经历的书时，那种亲切感由然而来。