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第1780篇

第1780篇

作者: 曼教育曼生活 | 来源:发表于2022-11-15 10:01 被阅读0次

    观照

    1.图爸最近参与图图学习多了,对图图的学习,考试非常上心。时不时的就说:你要努力啊,认真啊,仔细啊……

    我观照到,这些词语,都是主观词语。我以为的认真和你以为的认真不一定是一样的。

    另外,很可能我不知道如何做才是认真。

    所以,我看到,这样说,更好:

    做题的时候,要把题目的每一个字都读清楚。

    读英语的时候,不仅仅耳朵要听跟着读,而且要看着每一个单词,每一个字母,跟着读。

    上课的时候,老师在做实验的时候,看老师做实验,看实验过程,看材料,看如何操作。

    体育老师做动作的时候,要看着老师的动作,看着他的手,看着他的脚,同时调整自己的手脚,

    老师在黑板上说题的时候,看着黑板上的题目。

    老师读课文的时候,看着课文里的字词。

    以上这些话,不要反反复复的说,说多了,就束缚了孩子。但是要说,因为你的正向表达,就是一枝箭,箭射到哪里,眼睛就会看到哪里。如果只是说认真,仔细,努力,加油,用心,其实等于没说,甚至会让“乖乖的”孩子做出“认真,努力,仔细,用心”的样子,骗自己,也骗了别人,但结果却不会骗人。要说,但不要反反复复的说。

    2.图爸说,你加油,考到95以上就可以了,也不用要求你考100。

    我观照:其实这是图爸的自我要求,一直都是中庸之道,做什么事情都是不用太好,也别太差,不用争第一,也不能垫底。这就是家长在传递自己的为人处事之道。但这是对的吗?或者说,这是唯一的吗?

    其实这样的思想说多了,也是束缚。孩子明明可以考第一,明明有很强烈的进取心,但因为你反复这样说,孩子渐渐就变得可做可不做了。

    而且,这种思想的背后也是以他人为自己的行动标准。

    其实,做一件事,不用管别人做到第几,只要自己专心的和这件事在一起,能做多少就做多少,能做多好就做多好,也许你沉浸其中,抬头发现,身边一个人也没有,难道这样就不行吗??很多行业,很多事情,不能因为别人都不做,我就不去做,做不做的标准,在于,我自己的心,要不要去做,我是否全然投入的去做。

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