唤醒语言的音乐性

她敏捷地滑脱，像银色的鱼
穿梭在汩汩拍打的海浪里

声音是语言的开始。判断一个句子如何，要看它听起来是否悦耳。语言的基本元素是物理的：词语的声响、声音与静默构成的韵律标记着它们的关系。

书写的意义与美感建立在这些声音和韵律之上。这适用于诗歌，同样适用于散文。尽管在散文里，声音的作用常常是微.妙的，而且不那么规律。

很多孩子享受语言之音本身的愉悦。他们迷上了重复词语悦耳的声响和拟声词的清脆与顺滑感，迷恋有乐感或震撼耳膜的词语，喜欢异想.天开地随意使用它们。有些作家保留着这种原.始的乐趣，为语言的声音着迷。其他人则随着成长，失掉了阅读和写作中对口语和听觉的敏.感。这不能不说是一种损失。

在书写时自觉地意识到词语的声音是一个作家的基本素质。幸运的是，它不难培养，也不难学习和唤醒。