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聊聊我心目中,好的育儿课堂2

聊聊我心目中,好的育儿课堂2

作者: 诚实的果果 | 来源:发表于2019-10-21 20:54 被阅读0次

    今天接着昨天的话题继续聊好的育儿课堂。

    昨天聊了对熊孩子家长的支持,今天聊一聊快乐的家庭。

    我们都知道,快乐的家庭可以塑造快乐的孩子,但那个熊孩子让家长省心了?

    家长忙碌一天,还要面对老师的投诉,媒体专家的轰炸,能快乐起来才不正常。

    呢怎么办呢?难道无解吗?

    最常见的解法是“静等花开”,有效吗?当让有。

    但多数的家长做不到。

    我提供一个参考意见,不一定好用,但可以试试,或者以这种“反教育”的思路,找找自己的路。

    我的思路是——抛弃其中的其他要求,只抓一个或两个。

    好比说,上不很累不快乐,老师投诉不快乐,和伴侣争执不快乐,媒体专家轰炸不快乐,熊孩子不写作业不快乐……

    抓住最需要保留的东西,不快乐也得抓住,其他的暂时抛弃。

    好比熊孩子不写作业,老师投诉,媒体专家,可能相对来说不太重要,先抛弃。

    工作辛苦但必须要做,忍耐。

    伴侣争执很闹心,努力解决。

    这一阵就有精力来解决熊孩子不听话的问题了(想想掺杂进来老师投诉和媒体专家轰炸,可能真的是没有精力)。

    这一阵就有可能一个一个解决问题了。

    我自己家也有熊孩子,一周老师投诉五次以上是家常便饭。

    怎么办?有两个是不能抛弃的问题,伴侣和孩子。

    呢就抛下其他的,专注一件事去搞定他,然后再说其他。

    反正我的经验是,这半年以来越来越好,基本上一周老师投诉一次以内。

    我的意见是最不用考虑的是专家的轰炸,其次是暂时搁置老师的投诉。

    专注于改善家庭氛围,让关系轻松快乐了,其他问题的解决才能有基础。

    好了今天就聊到这。

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