自从四月开始了这个札记，写了两个月，又落下了六月的，这不是我的意愿，期间有两点原因：第一，前两个月是我调整到半天的灵活工作后的记录，对于一般上惯了全天班的人来说，这算新鲜，在这股新鲜之气的熏陶下来教育子女一定也有新奇之处，我愿记录并分享给大家。六月后因为现实原因，必须调回全天工作制，没有了新奇，也少了记录的时间，就这么耽搁了。第二，六月确实挺乱，赶上孩子假期，自己却没有假期，临时送到朋友家帮忙照顾，偶尔把他们放在家里，火急火燎地来回接送或挂念他们独自在家的安全，一旦有点时间赶快带着他们散心，哪有心情写东西；而且生了场病，回复和保养期间对生活的一些看法变了，脑袋腾空了，自然不想写了。
如今重拾写作，风格与前几个月几篇相差很大，札记本是纯粹和孩子互动的记录，没这么多啰嗦，既然这么写也有些原因：我在7月初接到工作辞退的通知，写作之际也在急急忙忙找工作，但我保持这份心情，这份低迷且忧患状态下的心情来写，或许这是灵感必需的，或许我对前景充满着希望并知道会继续忙起来，现在不写就真的错过了。
爱人对我的工作波动还有对孩子匆忙的照顾一度不放心，曾建议找帮手、买摄像机加强家里的监控，不过最重要的是我的工作态度，因为我一直坚持的平衡工作与生活的灵活方式是导致一些不安的根本，解决方法其实十分简单：找个帮手，不论托儿所、老人、佣人，这样就能安心工作了，多赚一点再添补找帮手的开销，一切回归稳定。这套模式很普遍，在我朋友家已感受了。然而，我终究不同意的是，为了工作带来的在孩子教育上的牺牲是否值得。这个问题乍一看让人困惑，急忙问：“怎么算教育上的牺牲？”似乎要倒过来看，即我们现在的匆忙反而耽误了孩子。爱人有时想送孩子去补课，我说不用；说请个帮手能照顾家务做顿饭，这样晚上回来我们能安心的陪孩子做作业，我说不用。怎么说教育上反而牺牲了呢？某天爱人真的忍不住了，买了摄像头，就算下午让孩子一个人在家起码看见了放心。
孩子和我沟通得挺好，中午把她接回家安排好午饭后，我急忙赶回工作，她就按照说好的先完成书包的作业，然后是钢琴，然后是自己的阅读，每天下午三四点就给我打电话，这是我接到的最温馨的电话。某日，她汇报说东西都做完了，而且把家也打扫整理了，我问她床铺有没有整理（猜她一定漏掉了），她说马上，然后挂了电话。妈妈晚上回家也惊讶了，不相信这都是她做的，我也感动，不过更感动的是，这就是我一直盼望并预见到的。
孩子的自由和自律的形成必须在宽松并恒定的约束下才行，把孩子每时每刻置于监督下首先剥夺了自由，孩子只会照着做，而且做完了就认为没有其他的了，精力便涣散。恒定的约束不易多，她之所以愿意整理和打扫是因为这是我屡次强调的，似乎只强调了这一个，已植入心里。她自己开始琢磨了，下午独自的时候没人打扰，心便朝向自己愿意做的了。你或许问为什么她不看电视不玩手机或者其他什么名目，那是因为家里没有电视和触屏手机，而且我们在家时也以身作则，假如我非要看些什么，要么等孩子睡了，或者和他们一起看。
除了适度的环境和父母的作风，还是孩子的品质，即羞耻感。一天早上送孩子上学时，她路上想起忘记做什么作业，一下子就哭了，怕老师和同学笑她，我赶紧安慰她说：“每个人都会忘记，不过不要经常忘记。就算忘记了，和老师解释一下，下次补上就行了。”孩子还是哭，到了校门口拖延了十分钟才进去。就此，我很放心，不需催促她什么，相信她完成了，不然她会重复这一幕，几次后就学会长记性了。为此，我为她在冰箱上贴了一张自制的日程表，记录事情，帮助记性。
孩子需要社交，我觉得半天的学校生活足够了，补课或者其他帮手的陪伴对社交起不到作用，不如单独生活，自我培养。父母们如此不放心他们的一言一行，也许是这个社会真的不安全，或许是我们被某些多余的忧患给洗脑了。我回想自己的成长，小学的日子几乎不是学习，就是玩，漫山遍野的乱窜，为我以后的学习打下了基础。什么基础？一颗自由的心，做完了专业的教育就追寻着自我，在这条宽敞的道路上迷惘过、喜悦过，不过都坚持着，看着很久前的种子开始发芽，知道这一切都值得，也知道将来孩子知道现在为她所做的，她也会说值得。
Lazytiger 2018.07.17留
作者联系：lazytiger1983
网友评论