年三十那天，小朋友要开电动玩具车。我们要准备下午的年夜饭，就说好当天不去玩第二天可以多玩两次。
大年初一来广场玩的小朋友很多，我们办一张通卡，卡上面画有十颗星星。我们想包车随便开，这样价格比较优惠。不过包车只能在平时，大年初一按照实际标价。
卡上用了两颗星之后，我想到可以和小朋友一起坐在一辆车上，可以轮流开车，这样每开一次就只用一颗星，每人用一颗星就可以开两次。
我把想法分享给小朋友，小朋友表示同意。
他现在玩具车旁，等着谁要玩。第一个比较小，小朋友问过要不要一起开车呀？她妈妈说小朋友太小，需要大人一起。
我鼓励一下说，我们要等一下。
刚才那辆玩具车开走了，我们又站到另一辆刚停下的玩具车，等待着看谁过来开。这次是一位比我们大一些的小朋友，他在自己爸爸的陪伴下，火速的坐上去开跑了。我们在一旁像他们说了两次他们都没有理会。
我和小朋友说，我们要找到想法一致的，有些人会和我们想法不一样，有些人会一样的。我们要耐心一点。
于是我们又站到一辆玩具车一旁，这次也是一位小哥哥，他和自己妈妈陪同下过来玩，我们把想法分享给他们，他们觉得可以。于是这位小哥哥就坐上来，先打他的卡，不过他不想自己开，我们小朋友刚好喜欢开，于是可以开车出发。
实现我们的想法过程后，我和小朋友一起分享，一定要条件合适，最主要是想法一致，更要有耐心。
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