学习新内容

新教材学的扎实，牢固的孩子基础自然好，学业上也会很优秀；相反学业就会越来越困难。学习新教材的效果如何直接关系着孩子学习成绩的好坏。而第一次学习新教材，是由不知到知、由不懂到理解事实、现象、性质、特征的实质而迈出的重要的第一步。新教材的学习中，教师千万不要让任何一个学生对新知做出肤浅的理解，更要做到尽量不让学生出现错误，只有这样才能保证作业中少错甚至不错。