学习性格

‘因为孩子的一次期中考试，我们祖孙三代用闲聊的方式开展了对学习的交流、探讨。

我的父亲认为：学习任务繁重，应该及时补充营养，如瘦肉、鱼等有补充能量、健脑等作用，一定要供上孩子吃，而且每天的饭菜要坚持炒几个，不能凑合着只炒一个，今天只炒一个，明天就可能炒半个就得了。

我认为：现在的孩子们在学校接受的教育是真的很全面、很好，相比我们那个年代，简直强到了天上去。我做为他的父亲简直很羡慕他们。我的学生时代，没有这样的教育体制，也没有遇到这么好的老师，当然也没有这样激烈的竞争。而我担心自己的孩子在这样的学习环境中，能否有意识的选择适合自己的学习方法，能否根据学习任务制定学习计划，能否体会到学习的乐趣，能否通过学习了解自己的兴趣和特长。于是当他问我：将来是不是要分文、理科的时候，我反问他：你觉得自己适合学理还是学文。他说：理吧。

我对他讲起了他的爷爷、我的父亲建议我学工程技术的事儿，在那个年代，学了工程技术，一辈子不愁饭吃。现在我的孩子也即将面临这样的选择，我会建议他学科学技术吧。当前科技发展如此迅猛、未来将更加汹涌，如果能投身于科学创新和技术发展领域，为人类发展、国家强盛、人民幸福贡献智慧和力量，成就一个灿烂的人生。我提醒我的孩子，学习在成长的道路上可以说是最公平的捷径了，不要信什么天生我才自有用，更不要幻想着突然有财富加身进而实现人生的逆袭。我以人格担保，我家祖上没有高官，亦没有富豪，从他爷爷往上一辈就是雇农，到他这一辈，都要勤奋学习、努力工作、走正道行正事，别想着当坐享其成的公子哥。

我的孩子认为：现在的学科挺多，爸爸他们上学时都没有学过。比如历史、地理、生物都挺有意思，让我们知道了这个世界原来时这个样子的。数学、物理、化学和爸爸学的一样，因为现在这些题爸爸还会做。至于英语，爸爸已经承认他英语不好了，因为爸爸的英语老师长得不漂亮，引不起他学习的兴趣。那天爸爸问我：“你们英语老师漂亮吗？”我都不知道怎么回答他，虽然我的英语老师不漂亮，但我的英语还是学的很好的。作业留的多，做起来真的很麻烦，爸爸还想让我做完作业玩儿一会儿，哪有时间啊？

我继续认为：你还停留在小学生的学习节奏中，我认为那个节奏太慢太磨蹭。现在学科多了，你做作业的速度应该加快，有个阳光少年的利索劲儿，现在可不能想着你们小学老师夸你们那些“遵守纪律、热爱劳动、字迹工整、书写认真”什么的，那些都是最基本的，根本不值得夸奖。现在你们做作业，你就应该集中精力，迅速写完，一方面学会解题的思路，一方面锻炼计算的准确性。越磨蹭越疲惫，越疲惫越容易出错，越出错越没有学习兴趣。

我对我的孩子说：爸爸希望你对待学习保持斗志，在作业上花费的时间要尽可能缩短。作业算不上负担，你没必要背着它走太远，你只需要在有限的时间把它完成。完成作业后，剩下的时间才是自己的，先让自己有休息玩耍的时间，再进一步还要有自己读课外书的时间，更进一步还要有解答一些相对难或者复杂的题目的时间。如果区区一个作业就让你很疲惫了，你怎么有时间去进步呢。通过学习，爸爸希望你养成自己独立的学习习惯、学习性格，如何对待作业，如何开展课外生活、如何进行体育锻炼，如何学习社会科学的一些知识。你现在对待学习的性格对你以后面对生活的性格有至关重要的影响，希望你通过学习，浅尝生活的不易，明白吃苦在前、享受在后的道理，明白人前显贵和人后受罪的辩证关系。爸爸希望你做一个会努力学习的人。