太阳当空照
小鸟在树上叽叽喳喳的唱着歌儿~
宝贝们，伸伸懒腰起床啦~
刷刷牙，洗洗脸~
换好衣服，吃上美味的早餐~
背上小书包，大手牵小手上学校！
第一节课
感统综合
目标：通过大运动加强幼儿身体灵活性。
欣欣老师：“请小朋友们找到红色地垫坐下来吧，一会儿我们要玩感统游戏，现在欣欣老师去摆感统器械啦，请小朋友们耐心等待哟～”
小朋友们都耐心的坐在红色地垫上等待呢～
星期一课堂笔记
欣欣老师：“看看，欣欣老师的器械摆好啦，先看看欣欣老师是怎么玩的吧！我们先滚过触觉垫，然后走进迷宫……”
小朋友们仔细的看着欣欣老师做示范呢～
星期一课堂笔记
最后还拍手鼓励了欣欣老师呢～
欣欣老师：“好啦，现在欣欣老师要请小朋友们来玩感统游戏啦，没请到的小朋友先坐在地垫上耐心等待哟，先请妹妹……”
星期一课堂笔记
星期一课堂笔记
星期一课堂笔记
星期一课堂笔记
欣欣老师：“叮咚叮咚，时间到，请小朋友们拉火车咯，我们去吃水果吧～”
吃完水果后，小朋友们回到了塔塔班玩玩具呢～
星期一课堂笔记
第二节课
语言智能——《快乐的夏天》
目标：增加幼儿的词汇量。
欣欣老师：“好啦，现在请小朋友们找到小椅子坐下来，小手变出来跟欣欣老师打个招呼吧，哈喽，小朋友们大家上午好，欢迎大家来到塔塔班～”
小朋友们：“上午好呀，欣欣老师～”
欣欣老师：“现在我们一起跟着好听的音乐来摇一摇吧，跟着欣欣老师老师一起哟～”
星期一课堂笔记
欣欣老师：“今天欣欣老师带来了一个好听的故事，叫《快乐的夏天》，我们一起来听一听吧，要仔细听哟，欣欣老师一会儿要提问的呢！”
小朋友们点点头，瞬间坐直了身体呢！
星期一课堂笔记
大家都在认真的听着欣欣老师讲故事～
欣欣老师：“好啦，欣欣老师的故事讲完啦，故事的名字叫快乐的……”
虫虫：“夏天！”
妹妹：“快乐的夏天～”
欣欣老师：“对啦故事的名字叫《快乐的夏天》，看一看这是谁呀？”
多多：“蟋蟀！”
欣欣老师：“对啦，这是蟋蟀，蟋蟀觉得很无聊，所以决定去拜访它的朋友，然后它去摘了什么呀？”
弟弟：“花～”
妹妹：“花！”
欣欣老师：“它去摘了向日葵，摘了几朵呢？”
多多：“三朵！”
星期一课堂笔记
欣欣老师：“表扬多多，回答的很好哦！蟋蟀在路上听到了它好朋友蝉先生的歌声，于是就跟着蝉先生一起唱起了歌，蟋蟀觉得好快乐！然后蟋蟀又去找了谁呀？”
萱萱：“小青蛙～”
晨晨：“青蛙。”
欣欣老师：“对啦，它去找了小青蛙，跟小青蛙一起听着雨滴的声音，吃着小青蛙做的冰棒，蟋蟀觉得很快乐！天黑了，蟋蟀来到了谁的家里呀？”
淘淘：“萤火虫。”
妹妹：“萤火虫～”
欣欣老师：“是的，蟋蟀来到了萤火虫的家里，它们在干什么呀？”
弟弟：“它们在吃饭。”
多多：“吃饭。”
淘淘：“在吃饭～”
欣欣老师：“对啦，它们在吃饭。它们还一起去看了天上的星星，最后萤火虫打着灯笼送蟋蟀回家了，蟋蟀觉得这是夏天最快乐的一天！好啦，现在请小朋友们背好书包后帮欣欣老师把小椅子收起来吧～”
星期一课堂笔记
小朋友们都自己把小椅子收起来了呢，棒棒哒！
我们放学咯，明天见哟～
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