知否知否，早恋非小事哦！

“恋爱”那件小事？

儿子放学回家，一进门就很兴奋的告诉我，他的好朋友在谈恋爱呢！（备注一下，儿子正上初中，正处于情窦初开对一切都感觉懵懂新鲜的年纪）

怎么办？我的脑海里瞬间就高速运转开来了：好朋友，怕不就是你自己吧？哼，借朋友试探妈妈的底线，熊孩子，和我玩心眼你还嫩点···不过也说不定就是他的朋友的事，我一下子就给扣他脑袋上了会不会反而启发他也给我来一场轰轰烈烈的恋爱呢？···【这些想法，很搞笑也很生活，而且事件的“猪脚”是咱们自己的孩子，辛辛苦苦养大了眼看着懂点事了刚想着能省点心了现在却眼睁睁地看着他居然哭着喊着要上赶着去吃青苹果蛋子，为人父母的我们怎么可能不纠结不火急火燎。可是我们发现想大喊一声“不要去，不好吃”根本不可能，一来孩子根本不在意我们是否同意，二来大喊一声的结果很可能是他以后都不让你靠近他心里的苹果林了。怎么办？往下看吧！】

母：哦！【只有一个字是因为我真的在思考往下该怎么引。孩子把你当朋友还是当对手就在此一举了。所以，不要轻易让他看透你。】

儿：就这么简单？（有点无法置信的表情！）

母：咋？你的朋友我也没有见过，他喜欢的女生我更没有见过，难道要“虹桥姐”附体，打听合照外带要签名？【就算你的心已经放在油锅里炸了，也千万不要在面上表现出来。因为你的过度反应肯定会让孩子觉得很刺激，也很有效的激发了他的逆反心理。“好妈妈都是好演员”，这话是谁说的忘记了，但是真心越来越觉得有道理呀！】

儿子给了我一个大大的白眼！话题看似终结了对吗？其实可以继续下去，只要你愿意，完全可以顺着这个话题改变一个讨论的方向哦！

母：昨天晚上散步，在校园的操场上还看到有初中的学生在那里搂搂抱抱哦！你怎么看呢？（备注：因为我是老师，所以平时我们住在学校里，日常散步区域也自然是操场啦！）

儿：这不是很正常吗？【听到这个答案，我必须表示非常崩溃。明明心里的儿子还是牙牙学语蹒跚学步的可爱样子，怎么就成了现在这样的一种玩世不恭的情状了呢？可是崩溃没有用，赶紧整理一下，要怎么聊？】

母：两个问题哦：1.对异性的好感我能理解，可是这么小就想要搂搂抱抱你觉得原因何在呢？2.你会觉得很正常又是因为什么呢？【我的经验是：自己觉得抓狂的时候，骂人和讲道理都不妥当，费力又肯定讨不了好，不符合经济学原则的事情还是应该尽量避免！所以，最经济且效果最好的做法是想办法让孩子把心里的想法说出来。提问是个不错的方法，要客观的提问不要让孩子觉得你在针对他，要平等的提问不要让孩子觉得你居高临下！】

儿：既然你这么诚恳，那我就说说吧！关于第一个问题，我们就是好奇呀，书里歌里电视里都是爱来爱去的故事，你们大人的爱情更狗血的都有，干嘛对我们搂搂抱抱反应这么大？就好像我们一起看过的《最好的我们》那部剧，不就是校园爱情吗？我觉得很正常是因为我没有把这件事想得多严重，你们大人觉得很严重是不是因为你们想太多了呀！（很严肃的样子）

母：恩，不错，不过可以再归纳一下：1.好奇2.文化氛围3.纯情所以美好。同意吗？（算不算语文老师的通病呀！）

儿：哦，没有想到我的话这么有内涵呢。嘿嘿！（得意）

母：前两个我也同意，是人都避免不了。但是第三点，你引入了一个概念：纯情。能解释一下吗？

儿：嗯，我想想。（良久）应该是“透明、可爱、羞涩”。

母：嗯，同意。这样的纯纯的爱情应该多一点表现在言行中呢还是多一点放在心里？

儿：（想了一会）还是应该含蓄一点吧！

母：那你觉得男生和女生的表现应该一样么？【这个问题是给我们告诉孩子如何爱创设条件。如果早恋避免不了，那么正确的爱就很重要了】

儿：男生当然要大方，要给对方安全感，不能斤斤计较；女生嘛，我觉得要温柔点，酷一点！（说到这里，感觉儿子有一点害羞啦！）

母：酷？女孩子怎样算酷？

儿：就是不要一有男生喜欢就表现得很夸张，唯恐别人不知道。

母：同意。不过我还要补充一点，彼此尊重也很重要，这样爱情才有神圣感呀！

儿：······（沉思，突然醒悟的样子）妈妈，怎么感觉上了一节语文和政治的合体课？

母：哈哈哈，并没有并没有，普通聊天普通聊天。

再多说几句：孩子成长的过程中会有很多不尽如人意，其实真没有必要太在意，因为冷静想想，只是不尽如你意罢了！释然吧，一来回去问问你的父母，他们对我们也是一肚子抱怨呢！二来我们的意真的不一定对，即使对也不一定是适合孩子们的。所以，在这一点上不要过分哀怨。

孩子们正在建构自己对世界的认知体系，我们要引导但是方法很重要，我们要影响但是态度很重要，我们要介入但是身份很重要。做孩子的良师，更要做孩子的益友。我知道这真的不容易，但是必须要努力，因为带孩子来到这个世界，我们希望能看到他们快乐成长，不是吗？

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