“因为喜欢绘画，也想要把知识教给孩子们，所以我最初从一个人的小画室开始做起，做了两年有了点规模。但2018年开始严管无证办学，查到就关停，办证门槛又特别高。
但是不愿意就此放弃自己喜欢的画画和教育，所以想办法重新找了场地办证，2019年好不容易把证给办下来了。
因为整个办证期间机构是完全关停的，老生源流失了很多，老师也都离职了，拿到证后，招生运营几乎是从零开始。下半年新机构刚开始正常运转，没想到过年的时候又碰上了疫情……”
——来自一位美术机构校长
疫情之初，很多美术机构坦言：线下停课，收入断流，只能撑三个月。随后，线下机构开始自救，积极自救转型线上。如今，疫情已经过去三个月，你的机构怎么样了？你是否正面临前所未有的压力？
缺资金，线下教育机构实体店很多还在关闭，现金流吃紧，有些低年龄段素质教育机构没有办法转到线上上课，完全没有收入来源。
成本高，培训机构多是中小微企业，融资能力不足，运营过重，租金、物业费、人员工资、银行利息等都要照常支付。
被歧视，正在复课的地区，很少将校内校外同等对待，甚至将培训机构复课延迟到幼儿园开学之后。甚至有公立学校明言不要让孩子课后去培训机构，同样是做教育，校外培训却备受歧视。
退费挤兑，没有营收却要负担一系列经营成本，线下停课三个月，线上消课也是十分困难。所以一旦出现家长集体退费挤兑，将是致命一击。
教育行业作为最晚复工的行业之一，对于很多中小型机构而言，这三个多月的停工期让他们“元气大伤”，甚至很多机构已经宣布倒闭、破产重组。
进入5月份，部分地区复课工作逐渐展开，“复活”的曙光仿佛开始温暖这场寒冬，但完全复苏对于教育机构来说，或许还存在极大的挑战，甚至难以在复苏过程中坚持下去。
面对复课，教育行业开始了新一轮复苏自救，相互扶持、共渡难关。作为素质美育行业领头机构的大墨蒲公英，一直秉承助力行业发展的使命，在行业寒流之际，有使命、有实力向美术机构同行伸出援助之手，帮助部分运营困难的机构，以开放的态度接收其学员，让这些学员可以继续完成素质教育科目的学习。
疫情期间，大墨蒲公英总部为全国200+校区，提供每周一期线上艺术课、32节线上培训课，包括教学教研、管理运营等疫情期实战培训，全国盟校积极响应、不断的创新挑战，让大墨蒲公英这个素质美育专业品牌，不但没有因疫情停滞不前，反而更加展现出品牌的实力。
秉着对学生负责、对家长负责、对社会负责的价值观，中国美校成长学院联合大墨蒲公英推出“合作经营计划”，推出三大扶持计划，助力美校度过难关。
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面对接收的学员，在教学、服务、续费等方面，与原有学员是否一致？对于师资的供给和留存是如何解决的？关于美校合作经营，大墨蒲公英专家团队都会帮助您解答。
此时此刻，对于美术教育行业而言，面临着复学时刻，虽然依旧压力重重，甚至会出现进退两难的状况，艰难维系着较少收入的同时，还要解决经营困难、招生困难、上课时间被挤压等问题。但是，校外机构的复工却给更多的从业者们带来了信心，也给了整个行业一种希望。
面对这段崎岖坎坷的复苏之路，相信行业中的各家机构相互携手，终将会一起走过，行业发展也将会渐渐转入正常的轨道。
行业发展需要你的助力，如果你身边有正在为美术机构运营所困扰的朋友，请将此文章转发给他，帮助机构的孩子们，继续完成素质美术课程的学习，为表达谢意，小墨准备了小福利，希望可以帮助更多的教育同行渡过疫情寒冬。
赶快行动起来吧！
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