大楼与大学|我愿站成一座雕塑，守望你三生三世

大楼与大学|我愿站成一座雕塑，守望你三生三世

原创 2017-06-30 中国石油大学报 中国石油大学报

岁月流转，经过多年在心里的反复温习，让很多的物件蒙上了独有的情感色彩，又因着这份情感，让我们对这所校园魂牵梦绕，痴痴不忘。

校园里的雕塑，经过岁月的细细把玩、沉淀，逐渐成为历史的风物，有些还以实物的形式存在着，有些则已经消失只留下了回忆。而我们会以文字和图片的形式讲述每一个雕塑的故事，唤起老一辈石大人的回忆，激起新一辈石大人独有的自豪感和幸福感。

（北京石油学院时期毛主席塑像）

毛主席身穿风衣，目眺远方。号召着北京石油学院的师生为祖国发展积极贡献自己的力量。打开了中国石油大学的雕塑史。

念  念

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三生三世谢谢你们一直在

不忘

一次次走过石大的校园，一次次与塑像们擦肩而过，也许我们没有用心去了解他们，但他们的模样确早已铭刻在我们的心中。

爱因斯坦铜像

（青岛：讲堂群南堂南侧    东营：老图书馆南侧）

从东营到青岛，爱因斯坦雕塑一直是校园中的重要雕塑.爱因斯坦眼窝深邃，眉头紧锁，低头深思的模样激励着广大师生热爱科学、尊重科学，勇攀科学高峰。

鲁迅铜像

（青岛：文理楼门厅内    东营：图书馆内）

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，鲁迅的革命精神极大地鼓舞了流连于图书馆和教学楼的学子们，他的爱国主义精神，也潜移默化地影响着师生。

蕴

（青岛：工科实验楼A座草坪   东营：炼制馆前）

字母C.H代表石油组成元素碳和氢，他们的组合体造型如同一把大锁，H变型体中间被拔出的一横则代表开启知识宝库的金钥匙。雕塑顶部的锥形组合体呈腾飞奋进之势，体现着 “ 天行健，君子以自强不息 ” 这一内涵。

（青岛和东营的蕴由炼制系 77 、 78 级校友捐建）

地球仪雕塑

（东营：南门荟萃广场     青岛：讲堂群前草坪）

不论是青岛还是东营，石大的校园里总有一个巨大的地球仪，寓示着石大学子走向世界各地，石大也将走向世界。东营的地球仪是当时世界上最大的不锈钢地球仪。其底座刻满了机械系79级全体校友的姓名。因此地球仪集纪念和科普知识为一体。

（东营的地球仪雕塑由机械系79级全体校友捐赠）

（青岛校区地球仪    张嘉奇摄）

和韵雕塑

（小黄山脚下）

三个“金文大篆”部首互成120度牵手式旋转组合，代表着“天、地、人”三才合一。展示了不朽的中华传统文化，也突显了石油的学科特点。和韵雕塑从各个角度看都是一扇虚掩的 “门”的造型。代表着学校的大门永远对校友开放。

（和韵雕塑由炼制系88级校友捐赠）

杨光华铜像

（逸夫楼前）

在我校迎来60周年校庆之际，为纪念老校长杨光华对石油大学的建设、 发展作出的杰出贡献，学校决定为杨光华塑像。杨光华先生德高望重，虚怀若谷，谦诚待人，尤其对中青年学人关怀备至。他是当代学人钦佩的大师，他的高尚人格魅力博得学界由衷的敬仰，他会永远被石大人记在心中。

孙建初雕像

（东营：勘探馆前   青岛：工科楼C座南门外）

孙建初，中国人称他为“中国石油奠基人”，外国人称他为“中国石油之父”。双目炯炯有神、意在深远，似乎是在思考重大的地质理论问题，又像是在叮嘱石油学子传承勘探精神，勇做勘探尖兵。

且   听

-2-

也感激曾因你们惊艳的时光

 风吟

雷锋雕像

（外语村东门）

一句“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”被刻在了雕像的基座，更是被刻在了石大人的心里，为人民服务，为社会服务。

（雷锋雕像由著名雕塑大师田跃民创作）

铁人王进喜雕像

（外语村西门）

作为石油工人的杰出代表，王进喜爱国、拼搏、奉献、艰苦奋斗、科学求实的“铁人精神”，无论在过去现在还是将来都拥有着不朽的价值与永恒的生命力。

（铁人王进喜雕像由著名雕塑大师田跃民创作）

读书少女雕塑

（荟萃园的湖心岛上）

背对朝阳，面朝晚霞，一个晨昏攻读的女大学生形象出现在人们面前。身后的火炬在熊熊燃烧，那不息的生命之火，青春之火燃起了学生们的热情与活力。

书山有路 休闲少女 母与子

读书百部，路自现。读书之路，亦是成长之路。

（青年园东侧）

（青年园西侧）

静静的独坐一隅，与清风为伴，与草木为友。

母亲目光柔和，伸出手要抱起那正欢笑着跑向她的孩子，耳畔仿佛能听到孩子清脆的笑声和母亲宠爱的话语。

（老家三区小公园）

（“书山有路”、 “休闲少女”和“母与子”雕塑，由著名雕塑大师田跃民创作）

石油魂浮雕

（勘探馆以南、大礼堂以东的绿地内）

或勘探，或钻井，或采油，忙碌的身影和毫无倦容的面庞诠释了“生是石油人，死是石油魂”的精神所在。浮雕南面为原中共中央总书记、国家主席江泽民为我校亲笔题词“办好石油大学，培养优秀人才”几个大字。

（“石油魂”浮雕由著名雕塑大师田跃民设计）

“黄河三角洲的一颗明珠” 雕塑

主楼前太阳广场（南端）

两个箭头似油龙翻滚、火箭发射；两颗星星代表着科技兴教、科技之星；钛金球象征着我校是黄河三角洲上的一颗明珠；变化的球体象征着石油开采、炼制的复杂过程； 6 根高 低不同的圆柱体象征着我校培养的学生是国家和石油工业的栋梁之材；下面的底座是四面墙、八个角，意为师生来自四面八方，共同破解石油之奥秘。

（“黄河三角洲的一颗明珠” 雕塑由雕塑家傅绍相设计）

力、博、摔雕塑

（力、博雕塑中原油田全体校友捐赠，摔雕塑由山东滨化集团捐赠）

力与柔的完美结合，体现了学校蓬勃向上、拼搏奋进的精神面貌，并与前来锻炼的学生的火热青春融为一体。

腾飞雕塑

(体育场南侧)

龙首高昂，少女高举手臂，望着蓝天，期待着腾飞而起，实现那遥远的梦想。

（腾飞雕塑由齐鲁石化公司 2003 年捐建）

20多种雕塑，各有各的风姿，但我们最熟悉的还是这最后一尊雕塑。这一尊创造太阳的雕塑寄托了石大学子太多的感情。让我们一起去走近这尊雕塑，了解它背后的内涵。

创造太阳

（东营：太阳广场中间      青岛：光华大道）

创造太阳雕塑是请南京雨花台的作者广州美院教授唐大禧先生做的。“创造太阳”雕塑的设计思路主要源于老校长杨光华先生倡议，“对塑像要求是：有石油的芬芳，有学府的象征，还要体现石油发展史。” 这个雕塑是一个女大学生，这是学校主体的象征，是开发能源、从事高等教育的人，唐教授给她命名为创造太阳的人。她双手向上托起，右上方圆球象征太阳，喻意为能源，周围的不锈钢短管道比喻太阳辐射出的万丈光芒，长管道是油气集输管线；左上方短管道为书脊和书背的样子，象征书山有路勤为径。从正面看这个人，她的衣服有个飘带，有两层寓意：一是象征着海上的波浪，二是象征着一层一层的地层，指现今我们的采油是从海上和陆地两个方面进行。雕塑底座似海上钻井平台，形象逼真。这一形象将大地、太阳和人体联系起来，形成了一个自然循环的整体。整个雕塑意味着运用知识能源开发物质能源，创造出一个新的太阳。

这些雕塑伴着一代代的石大人走过白昼黑夜，走过春夏秋冬，每座雕塑都以它独有的寓意激励石大人砥砺前行，走向更光亮的远方。

来源 ：中国石油大学60周年校庆资料丛书

整理 ：冷雪琪   王梦佳

编辑 ：赵俊杰