共情是不带信息地回复
共情是人本主义创始人罗杰斯提出的心理学术语,是指一种能设身处地体验他人处境,从而达到感受和理解他人情感的能力。
就是在你有情绪的时候,把我当成你来感受你的情绪,不带任何评判和信息地进行回复。
当我们面对的是孩子的时候,孩子摔跤了正确的应对方式不是要男孩子像个男子汉坚强,也不是让女孩子以后好好走不摔跤。而是蹲下来,抱抱他/她,共情,“刚刚摔了一跤,疼不疼?”
共情是不带信息地回复
共情是人本主义创始人罗杰斯提出的心理学术语,是指一种能设身处地体验他人处境,从而达到感受和理解他人情感的能力。
就是在你有情绪的时候,把我当成你来感受你的情绪,不带任何评判和信息地进行回复。
当我们面对的是孩子的时候,孩子摔跤了正确的应对方式不是要男孩子像个男子汉坚强,也不是让女孩子以后好好走不摔跤。而是蹲下来,抱抱他/她,共情,“刚刚摔了一跤,疼不疼?”
本文标题:试着用共情的方式和孩子相处
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