美文网首页
【格物班】第51天

【格物班】第51天

作者: 张利平专注国学教育139876 | 来源:发表于2023-08-28 09:00 被阅读0次

致良知线上课堂格物班学习第51天

时间:2023年8月29日

姓名:张利平

地区:云南昆明

志愿:我立志成为一名自律、自信、自省、利他、致良知的印证者。为中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

用家庭教育践行中国传统文化,帮助一亿人家庭幸福美满。|当|下|即|未|来|

【自省 利他 致良知】

今日功课

1、读原文一遍✔:2分

2、准时上交功课✔:2分

3、日行一善✔: 2分

4、每日自省✔:

1)不抱怨,不说谎;

2)时刻保持恩悲敬 ;2分

5、写读书践行心得✔:30个字以上 2分

美好的一天从学习阳明心学开始!

今天学习《寄邹谦之书》(二)第2天,昨天学到的戒除四大毒瘤之一有惰心,今天早上就展现的淋漓尽致,每天5点早起习惯多年,自从学习阳明心学,5点早起是学习阳明心学凤时间,今天早上却是惰心让自己有点焦虑,早上5点钟一个小小的贪念在躺一下,却睡了一个小时零6分钟,马上起床给孩子做了一个简单的早餐,爸爸送去学校,接着三宝也醒了,儿宝也要起床上学了,一顿的忙碌把孩子送到学校,继续为三宝服务,所以作业来不及写,群里来不及互动,内心有点焦虑了,此时马上让自己静一下,反思自己的原因,因为一个小小的惰心影响了一早的好心情,找到原因,及时改正即可。于是马上进入愉悦的状态,把这段记录下来以示惊醒。这两天开学有点没适应过来,学习送孩子上学,需要及时进入状态,不光是孩子要调整,大人也同样是这样。在开学的第一天,我记录了一段与儿子的故事:

8月27日今天早上开学注册报名了,昨天晚上去姑姑家吃饭,还带孩子们逛了一下街,回来的晚,孩子也累了,所以今天起床后儿子就喊着脚疼,情绪不太好,其实看到这里我内心明白他不是真正的脚疼,而是对去学校的一种惧怕,在去学校的路上他还一直再说疼,我内心在想,即使你疼,我就扶着你你去楼上,背着你去教室,我不被你的情绪带走,也不会对你的行为进行评判。到学校门口,他不在喊脚疼,而是自然的去学校了。

感悟:

1.对孩子外在的表现要看到内在的心理表现。

2.不评判,不被其行为带走,默默的给他语言的肯定。

3.内心笃定的相信孩子可以去面对问题,因为他自己的问题也只有他自己去面对,父母代替不了,只能做他坚强的后盾。

在学习阳明心学就是把小事作为磨练自己心性,成长自己最好的见证。

感恩博仁老师的智慧引领,感恩志愿者们的担当与付出,感恩大家的共同学习。

今日总得分10分✔

理上明、事上磨、境上炼

去私欲、存天理、致良知

明理、立志、践行、印证

为社会 做出 实质性贡献

相关文章

  • 21期格物班8组第5封家书

    岁月流转,时间飞逝,中秋国庆小长假转眼结束了,也到了格物班第5封家书的日子。 进入格物班以来,有怠惰...

  • 升入致良知格物班开始学习

    致良知线上格物班学习第1天 时间:2022年 10月24日 5、读书践行心得✔:2分 ❣️好开心呀,升入格物班了。...

  • 致良知格物班学习第1天

    致良知格物班线上学习第1天 时间:2019年5月20日 期待了一周的格物班开班仪式终于开始了!今天...

  • 2023-01-17 何思何虑?必有事焉而勿忘天理本心

    第41期致良知线上格物班2班学习第2天 时间:2023年1月17日 姓名: 地区: 志愿:(诚意班时立下的志愿) ...

  • 致良知格物班功课10

    致良知格物班线上学习第12天 时间:2019年5月31日 学习阳明心学进入格物班已经两周了,我们第五组的小伙伴...

  • 《答周道通书》第四天

    致良知格物班第4天 时间:2022年9月8日 今天是格物班第四天学习,学习阳明先生的《答周道通书》,读原文,听博仁...

  • 《答周道通书》第三天

    致良知格物班第3天 时间:2022年9月7日 今天是格物班第三天学习,学习阳明先生的《答周道通书》,读原文,听博仁...

  • 《答周道通书》第一天

    致良知格物班第1天 时间:2022年9月5日 今天格物班第一天学习,学习阳明先生的《答周道通书》,读原文,听博仁老...

  • 阳明心学193――考验

    阳明心学193――考验 (2020年09月19日) 第19期格物班15组学员第14封家...

  • 《答周道通书》第二天

    致良知格物班第2天 时间:2022年9月6日 今天是格物班第二天学习,学习阳明先生的《答周道通书》,将原文打印出来...

网友评论

      本文标题:【格物班】第51天

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/yqdgmdtx.html