当人类的基本思维方式发生改变时，在此基础上建构的教育大厦，必然要发生革命性变化，无论是教学思想、教学理念、教学组织形态、教学方法等都会发生意义深远的改变，只有这种改变才能培养出适应未来发展的具有现代认知特点的人。生于21世纪的儿童，是信息时代的原住民，使用计算机、利用网络都是理所当然的，他们在适应信息环境的过程中自然地适应技术及其规则。在这种适应过程中，人获得了一种技术化的思维方式，这种基本的思维方式是“人机结合”（人与计算机结合）
当人类的基本思维方式发生改变时，在此基础上建构的教育大厦，必然要发生革命性变化，无论是教学思想、教学理念、教学组织形态、教学方法等都会发生意义深远的改变，只有这种改变才能培养出适应未来发展的具有现代认知特点的人。生于21世纪的儿童，是信息时代的原住民，使用计算机、利用网络都是理所当然的，他们在适应信息环境的过程中自然地适应技术及其规则。在这种适应过程中，人获得了一种技术化的思维方式，这种基本的思维方式是“人机结合”（人与计算机结合）
本文标题：2020-02-16
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