总结

岁末年初，生病的一周。橙子哥哥请假在家一周，哥哥好得差不多后就到弟弟需要照顾，幸好奶奶来帮忙了下。

本周哥哥继续自拼学习，发音练习依旧很积极和认真，自己主动摆单词学习

弟弟这一周读了从图书馆借的书。

橙子哥哥

书单

英文：丽声拼读故事会

中文：基本没

英语

主要是自拼学习

主要看susan的自拼视频+bant and friends。

听力基本没有

晨读停滞

绘本讨论：1天吧

百分百跟读（暂停）

亲子英语每日一句打卡（暂停）

其他：内化单词

语文

练字，坚持每天写一点。本周1次书法课。

数学

斑马思维（停滞）

运动

无

其他

感冒中

进步点

1. 喜欢英语，学自拼很积极

2. 写字积极，坚持每天写两行以上

橘子弟弟

书单

基本保持每天晚上读书的习惯。英语共读：bat and friends，牛津树，丽声。

精细&大运动

本周学习了很多首手指谣。户外以去文体中心大操场为主，去了3天吧，喜欢看电梯。

没有额外练习精细动作，近期要安排橡皮筋的精细动作。

英语

本周句型算还算是there be句型，不怎么集中练习。哥哥兴趣班的时候集中练习了一次，对自拼发音很感兴趣

听力平均每天30分钟bat and friends，动画有时候25分钟bat and friends

新引入单词：spooky mad stage，spots（已内化））

惊喜：我问what does mad mean，他回答说 mad means 生气。

语文

熏听中文歌曲，手指谣为主

其他

1. 周五的时候感冒了～～

2. 胃口一般，需要喂饭才吃，边吃饭边听音频。

3. 情绪不是太好

进步点

1.  读书很积极

2. 上课很积极，是一个好榜样。

妈妈记录

1. 周中带小朋友去图书馆借书啦。

2. 2024过好每一个当下。

2. 2024关键词：英语，读书，运动