老杨大爹种的花生成熟了,今天下午的农耕课就带三个孩子去挖花生。上周正好在课本上看到一篇课文,叫《落花生》,主题和内容都很适合这几个孩子。
所以我们提前把课文打印在纸上,作为阅读材料,在晨读时间带孩子们一起学习。
不知道在挖花生时他们是否能领会一点文章的深意?不过都没关系,教育就是在每一天的教学内容和情境中注入精神内涵,一点一滴,微小却深长。
老杨大爹种的花生成熟了,今天下午的农耕课就带三个孩子去挖花生。上周正好在课本上看到一篇课文,叫《落花生》,主题和内容都很适合这几个孩子。
所以我们提前把课文打印在纸上,作为阅读材料,在晨读时间带孩子们一起学习。
不知道在挖花生时他们是否能领会一点文章的深意?不过都没关系,教育就是在每一天的教学内容和情境中注入精神内涵,一点一滴,微小却深长。
本文标题:挖花生
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