2013年7月，正在紧张施工的航天学校工地上，见到了赵校，和他的交流中，只有那一句坚定的话语——我要干班主任，仍铭记于心。是啊，十年一干就是三届，有苦有累有轻松有幸福……这已走过的年岁如今都成了亲切地怀念。
今年没有接着干班主任，习惯了忙碌节奏的我还是有小小的失落，Anyway，就借由这次活动对之前的班主任工作做个总结吧。
三届，九年，新手在不断学习不断总结中不断成长。
班里总有几个跳赞惹事的学生，拿捏住他们，班级才能稍微风平浪静。2013年第一届，军训十三天。借用现代的操场和5楼上的男女生寝室，每天早中晚三个时段地爬上爬下加之连绵的秋雨和微凉的风，声音嘶哑感冒持续，但热情不可磨灭也仍旧兴致昂扬的坚持着。相信这样的陪伴，在座的各位班主任也一定深有体悟……
如果只有身体的累都还可抵，但一个小雨淅沥的晚上，班上两个李姓同学打起来了。同学去劝、去拉，当事人当他们是空气，战火仍旺盛。怎么办？该怎么办？平日有时还可向有经验的同事请教，而此刻，操场就只有我和学生。那一刻，我只能告诉自己：我不能慌，要一件一件的处理。扯开本就嘶哑的嗓门，大声喝住打架的两人：住手，要打去主席台上继续。可能往日的陪伴，他们也看在心里，那一句嘶哑又大声的话语还是起了作用，两人的胶着总算分开。再来一句：不打就好，去主席台上等我。安排好两人，剩下的同学也要安顿，“其余同学先回寝室洗漱，晚点我再来查寝。”那一晚的队伍走得特别整齐。
目送他们远去，赶忙走上主席台，同时心里快速的想我该说些什么？该怎么处理？
“站在主席台上，再打好看不？”两个学生小声的回答“不好看”，“那还打不？”“不打了”“那好啊，心头还有气不？淋着雨冷又累了一天，没气我们就回去了吧？”同时沉默了。“哦，那就还有气，谁先说说”一个回顾一个总想插嘴，这时候我知道我要控制住，不然两人又会一触即发。掌控住局面就成了班主任工作的前提和关键。于是顺势就教两人别人说话时不插嘴是最基本的尊重，要补充等对方说完时。抓住任何机会进行即时教育也尤为关键，难怪说班主任的工作细，随时随地都可以教育人。听着两个同学讲完打架的原因，也真是哭笑不得——看你不爽。好吧，内心跑过一群马。同时脑袋里也快速思考着要教育他们什么。第一，人与人相处，没法让所有人喜欢，不喜欢的人也没必要关注他；第二，有缘走到一个班，一个集体，珍惜这份同学情，不当敌人该互帮互助，也该为集体争荣誉不是丢脸；第三，为荣誉而战，别战而丢脸，人要争口气要自己给自己挣面子。风雨中，感受到两人心中的怒气逐渐消散，“现在清醒了吧，去旁边躲躲雨，想想接下来要做什么？”互相道歉中，这场不算充分的战争总算熄火。第二天，两个同学也给全班道了歉。因为我们不仅要管理他们，更要管理这一群，有些事既然学生已经知晓那就光明正大的拿出来一起面对，处理他们也教育全班。
不可低估这群十多岁的娃，多多少少他们是知道的。比如青春期，那就直接和他们谈，每一届我都会利用班会课将男女生分开讲讲青春期的知识，与其让他们太好奇去到处乱看，不如坦诚的谈。13级学生就推荐我看了一个台湾的预防男同学被性侵的视频，在教室看确实我也不好意思，第二天学生又问我，那就借机讲呗。或起哄或尴尬或害羞，反正我不尴尬就他们自己尴尬呗。
班主任工作不好干，只要学生没毕业，心一刻也不能也不敢放松，因为会遇到各种数不清的事，或曾经相似的或从未遇见的，但我相信，只要我们心中热爱，这份责任就必能担起，一切问题也都能迎刃而解。
我想，总有一天我还是会回来的吧。
网友评论