1.事件：在腊山游玩时，一个三、四岁的小男孩告诉父亲拉着妈妈，并说自己一点儿也不累。
2.感受：高兴，赞赏，佩服
3.思维：在登腊山的途中，遇到了一家三口。三、四岁的小男孩在最前面，爸爸第二，妈妈在他们三人中走在最后面，并且说累，爬不动了。小男孩说一点儿也不累并且告诉爸爸拉着妈妈。小小年纪，就如此勇敢担当，并知道让爸爸帮助妈妈。
4.期待
自己对别人的期待：享受爬山的乐趣，体验登顶的喜悦
别人对自己的期待：享受爬山的乐趣，体验登顶的喜悦
自己对自己的期待：享受爬山的乐趣，体验登顶的喜悦
5.我的反应和应对：这是个安全感很足的孩子，妈妈一定很幸福。
6.我的深层需要：安全感，爱与被爱
7.我的模式：尝试多与陌生人链接
8.我可以做些什么来满足我的深层需要：多观察，看见；多感受，多做到
9.生命力：不自觉就观察别人与孩子互动的方式
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