星轨

亲爱的星球家人：

      大家好！

      这已经是我们第15周在一起起回顾星球生长的轨迹了！不得不说，时间真的是一只藏在黑暗中的温柔的手，在我们一出神一恍惚之间，物走星移。 而恍惚间，我们的星球也在渐渐地长大！

      高尔基说，在生活里，我们命中碰到的一切美好的东西，都是以秒计算的。 所以本周的美好也是飞速的！

      写作方面，我们一起仿写了《富饶的西沙群岛》，我对比了星球们一个月之前的习作。再看看现在，几乎每颗星球都可以完成300字的习作，而且大部分人做到了字迹工整。值得一赞哦！接着，我们乘胜追击，对晨诵诗歌《画家》进行了仿写！同时，我们完成了《绿野仙踪》的共读，并且用文字+图画的形式制作了思维导图，以此来加深对文本的回顾。下周，我们将要开启交流！愿每一个孩子都能在伟大事物中寻找到自己——仁，智，勇的自己！！！周五的时候，我们以作者的身份游览了我们熟悉的校园，并在笔尖流淌我们对脚下土地的热爱！现在，我对孩子们的大作充满无限期待了呢！

  语文课，我们完成了《美丽的小兴安岭》和《早发白帝城》的教学！并且完成了练习册的练习。

数学方面：

1、复习巩固长方形和正方形的周长以及各种变形题的探究；

2、进行了课堂练习，对于掌握薄弱的知识点进行了加强；

3、单元检测，通过单元检测来分析孩子们对于本单元的掌握情况，并对于错误率高的题目进行类型题的练习；

4、制作思维脑图，引导孩子们自己创造出本单元的脑图，创作的过程就是一个知识整合的过程，把零碎的知识点进行串联，通过独特的“图像记忆”把各级主题的关系用相互隶属的层级图表现出来，更好的帮助学生理解知识。

英语方面：

【第15周英语学习内容】

本周晨诵进行了电影《Frozen》的开场曲《Frozen heart》的第二部分教学。孩子们能够用丰富的情感和美妙的歌声歌咏坚冰、歌咏采冰。

完成了Festival and school events主题的Lesson8《The month of year 3》的学习，学生们通过文本理解节日具体日期的表达并在情景中进行应用。

自然拼读聚焦ch字母组合的发音。孩子们通过故事感知习得ch的发音，并通过单词拼读进行练习。

学生们在标准的英语语音、语调生动有趣的电影片段中完成了《Frozen》第一幕的学习。并熟练掌握了第一幕的台词。