1-2岁的宝宝由于运动能力和自我意识的发展，开始更为积极主动地探索自己成长的环境。宝宝在生活中表现出一种独立性倾向，有了自己的想法，要求自己做事。由于宝宝自身能力有限，他的独立行为总是为家长带来一定的困扰，如吃饭时把饭撒得的到处都是，倒水时把杯子打翻等。
有些家长为了避免宝宝制造麻烦，对宝宝的生活大包大揽，不让宝宝独立做事。这种行为让宝宝失去了发现自我价值、肯定自我的机会，不利于宝宝自信心及自理能力的形成培养。因此，家长一定要有耐心，学会放手，让宝宝做一些力所能及的事情，如自己洗手、穿袜子、喝水等。
宝宝会在自己动手的过程中获得满足和喜悦，体验自我价值的实现。由于宝宝独立做事的能力差，因此在探索自我时制造麻烦是不可避免的。家长要有一个正确的心态，不能对宝宝进行呵斥或批评，要看到这些麻烦背后宝宝取得的进步，这种收获对于宝宝的成长是十分重要的。
宝宝自我中心的行为在1岁半至2岁期间表现得最为明显。这时候的宝宝虽然需要家长的照顾，却又常常与家长对着干，总是提出这样或那样的要求。一旦得不到满足，就开始哭闹、发脾气。许多爸爸妈妈认为宝宝不听话，采用采取打骂等简单方式对待，试图矫正这些行为，这种做法是十分不明智的，会给宝宝的心灵造成创伤。
其实，这些行为都是宝宝自我意识发展过程中的正常表现。宝宝独立的愿望日益强烈，却又分不清什么该做什么不该做，才会表现出一些“不听话”的行为。父母要意识到宝宝自我意识发展的特征，对宝宝给予正确引导。
家长对宝宝的合理要求要尽量满足，使宝宝获得爱与信任感。宝宝提出不合理要求时，可以采用“视而不见”或转移注意力的方法对付宝宝。随着宝宝年龄的增长，这种自我中心的行为会渐渐消退。
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