随着网络热词"盲盒"的出现，我们看到了消费者热衷买卖的一派景象，这也是商家的一种推销手段，出其不意，惊喜不断，满足了消费者一时的购买欲，填鼓了商家的腰包，让人们的生活多了一份惊喜。
带着一种尝试的心情，我制做了几个所谓的"盲盒"，以一种游戏的方式开启了我的课堂之旅，让不同的知识点及习题进入一个又一个编号的"盲盒"，启发学生选择编号，挑战每个盒子里的秘密。顿时，课堂上掀起了层层浪花，跃跃欲试，大显伸手，是想尝试自己的几份运气，又是在想我今天一定会有一份惊喜。随着一个又一个"盲盒"的开启，有幸运答对的同学，当然也有懵懂的面庞，有重整旗鼓奋发的同学，看到此情此景，我不禁感叹：原来"盲盒"的效应如此！于是，我趁热打铁，鼓励孩子们制做自己的"盲盒"，让其他同学来挑战。这时，有同学提出，如果没人挑战成功，制做盲盒的同学必须予以解答。"可以，这是一种很好的建议。"我大声说。
其实，每个人都希望自己的生活惊喜不断，更何况我们的孩子们呢？有惊喜才会有快乐，有快乐才有激情，有激情才有动力，有动力才会有成绩，但愿我们的孩子在"盲盒"效应中，挑战自己，相信自己，树立"All the things come to those who wait."的自信。
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