前几天看到爱迪生的故事：
爱迪生小时候各种调皮，经常在课堂上给老师出一些稀奇古怪的难题，每一个老师都不胜其烦。
终于有一天，爱迪生放学回家后，交给妈妈一个纸条，对她说，这是老师交给他的，只有妈妈才能看。
爱迪生的妈妈打开，边流泪边大声读出来：
“您的孩子是个天才，这个学校对他来说太小了，没有好老师可教他，建议您亲自教导。”
多年后，爱迪生发明了电灯，一举成名，最终成为伟大的发明家。
母亲去世很多年后，爱迪生无意间在衣柜里发现了一个纸条，正是老师当年给他的那个。
他打开纸条，上面写着：“您的孩子精神有缺陷，我们决定不让他继续就读，他被退学了。”
爱迪生看后泪流满面，他在日记中写道：“爱迪生是一个精神有缺陷的小孩，但是他的母亲把他改变成为世纪天才。”
这样的妈妈实在是太伟大了，我在想，如果“中国妈妈”看到这样的纸条，会是什么表现呢？
不难想象，各种抓狂，各种焦虑，各种想方设法找学上，肯定是少不了的！也许一代科学巨星，就会从“中国妈妈”手里陨落！这绝不是危言耸听！
从今天的学区房价格，从名目繁多的兴趣班、特长班，从众多的培训机构，可见一斑！
听说，有的家长，因为一次被老师请学校，回来就会大发雷霆，孩子偶尔一次考不好，就会对孩子横眉冷对！把孩子的学习成绩看的比什么都重要，平时说的“你是我最爱的宝贝”之类的话，全忘在脑后，如果学习不好，就不要叫我爸爸妈妈！
可以说，中国的家长从来没有像今天这样重视过教育，为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”，无所不用其极，这是一件好事？还是坏事？
有多少可怜的孩子，因为有一个句子或一个词写错，就要被罚抄课文，或者写十遍、一百遍！有多少孩子作业要写到晚上十一二点？！本来正在长身体、需要充足睡眠的少年儿童，体力却达不到应有的正常水准！
本来想象力丰富，创造力无限的孩子，被填鸭式教育教出了高分低能！据某权威机构统计，历届的高考状元，在后期卓有建树的寥寥无几，缺乏创造力已经成为中国学生的通病！诺贝尔奖此前长期与我们无缘，是最好的佐证！
更为可笑的是，为了给学生减负，教育部门减少了学生作业，家长倒不适应了，看着孩子轻松起来，家长反而着急了，怕孩子学不到东西啊，于是自己想办法给孩子加码！
由此可见，我们的教育确实出了问题，而且是大问题！唯成绩论、功利化教育，让我们的教育严重跑偏了！
一方面是看似全社会比以往更重视教育，让孩子不堪重负；另一方面是创新性人才供不应求；
更严重的是，巨婴越来越多，问题孩子越来越多！有海归博士啃老的，有博士毒杀同学的，有大学生残杀室友的，甚至有为了学费刺伤母亲的！等等，不一而足！案例多的是，随便网上一搜，就让人触目惊心！
这难道不应该引起我们的深思和反省吗？
造成这种现象，有大环境的因素，也有小环境的原因。在我们无法改变大环境的情况下，所有家长必须认清现实，转变观念，开启孩子的自我救赎之路！（待续）
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