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总结学习

总结学习

作者: 李菁_126班9509 | 来源:发表于2020-01-06 21:05 被阅读0次

今天早上醒来的时候,我想通了一件事情,我决定把它记录下来。

事情的经过是这样的,昨天我游完泳回来,因为游泳池要维修,要检修大概一个月的时间,接下来这一个月我就没有常规的运动可以做了,所以我在想,接下来这一个月干什么呢?想起来我买过一个课,是教授热舞的。

当时我刚买来的时候,我老公看见说:好奇怪,大妈在跳僵尸舞。我也没在乎,接着就把它一直放在那里,是时候跳这个舞了。于是我就打开音乐跟着节奏,跟着教练开始练。

跳着跳着我发现自己跟不上他了,我就停了下来。

这时女儿说:“妈妈你接着跳呀跳,你跟着他,你跟得上的,你只不过比他慢了几个节拍。”听到女儿的鼓励,那一瞬间我好像获得了力量,我持续的开始跳起来,发现自己确实可以跟得上节奏,多练几遍就行了。

今天早上醒来的时候,突然间想到了这个问题,为什么我会因为女儿的一句鼓励,就继续把我所做的事情做下去;为什么我在当时,会有那样的自我怀疑?觉得自己不对,这种想法又是从哪里来的?

一时间,李笑来的那句话浮现在我的脑海中:鼓励是这个世上最稀缺的。

做事情时,经常会有一些能量的损耗,主要在自我的否定中。

一开始就想把它做好,但是实际上是不可能的呀!生来就能做好的人是不存在的,所有的一切,都必须要经过自己不断的努力,不断的修正。而在这个过程中,会有大量的怀疑,这时候,别人一点点肯定的声音就给你很多的勇气。

那么自己是不是就可以做这个稀缺的东西的供应者呢?一定可以,我要给自己个任务,每天看到亮点就要去表扬。

话又说回来,可不可以随时给自己打气呢?当然可以。

除了自己给自己打气外还有什么方法,让自己可以专注于当下,专注于自己所做的事情,这让我想起来,昨天听的那一节情绪课。

主要是让我们体察自身的情绪,不要带有任何的评价。在心理学上它叫做脱钩,主要的意思是说,你做出对自己情绪的认知,这种认知是没有任何的评价的,关注于当下就可以。

举个例子,比如说,你感觉到自己现在很热。这是一种感觉,你就体会这种热就可以了;而不是想,我热是因为穿的多了,这样类似的原因。

如果再举一个例子:设想一个情景,在大街上发生了两个人之间的冲突,其中一个人把另一个人给捅了一刀,并且逃走了。

这时候路过了一个医生,这个医生,他所做的事情并不是分析,那个人为什么要捅别人一刀,或者是,他们两个之间到底谁对谁错,亦或是跑出去追那个逃犯。医生要做的事情是,针对这个伤口,究竟是从什么方位,挫伤了什么组织,怎样缝合是比较合理的,怎样救治这个人是合适的,这个医生所做的事情就是活在当下。

那么我们对待自己的情绪,其实就要用这样的态度活在当下,体会此刻自己的情绪。

在这样多次的练习之后,你经常体验的自己当下的感觉,会让自己更加的敏感;练习的多了,你会更容易捕捉到自己的情绪在自己身体上的反应,如果长时间的训练就会很熟练。

比如说我在焦虑的时候,身体是什么反应?但这种反应并不是用你用意识分析出来的。它来自于你平日对自己的观察。从这里起就是一个觉知的里程碑。

这样以后做事情的时候会体验到自己的真情实感,多关注于自身而少考虑别人的意见。

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