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CUP课后总结

CUP课后总结

作者: 苏三写起来 | 来源:发表于2017-06-21 17:14 被阅读0次

1.CUP是一个打分的工具,1到10分,在帮助客户分析的过程中,要保持中立,中正,不要有自己的判断和评判。

C确定性=有多么确定会发生

U紧急度=找到最紧急的差距 

P计划性=有没有行动计划

C确定性:有多么确定一定会发生?实现这个梦想你有多么确定?对你的梦想能够实现你的确定性打分:从1到10分打几分?鼓励被教练者用直觉打分,不需要太细分打分标准。

U紧急度:是不是最紧急的问题?包括必须性和急迫性,是不是必须要做到,不然的话就会,是不是马上就要开始?如果不开始会怎样?打分:从1到10分打分

P计划:有没有行动计划?现在是不是已经有了确定的可以实施的计划,有具体行动和里程碑?1到10分打分。

(C×U×P)/1000=××%>60%=梦想才可能成真

当三者乘积远小于60%时:

首先这是不是客户真正想要实现的梦想/愿景?还是只是多个想法之一?

如果这不是最重要的梦想,那么什么是真正重要的梦想?

如果这确实是最重要的梦想,是想要实现的,那么三个因素中哪个是最弱的?

C最弱:表明担心外部因素的干扰,缺乏任何情况下都能实现的信心

U最弱:这是关于内在的决心,是不是有足够的信心和决心,是不是真的很重要?

P最弱:这是关于行动力的,任何想法不付诸于行动,这只是梦想,要提高P的分数,就需要做出具体的行动计划。

2.各项分值弱时,教练方式:

当C最弱时,引导内求

当U最弱时,可以用AI欣赏式探寻,生命意图进行激发,赋能

当P弱时,可以用九宫格确定具体计划,双轮矩阵

CUP远低于60%时,可以请客户从CUP中选择一个感觉最重要的评估项,从评估项中选三个主题,再选择一个最重要的主题展开教练对话。

3.一种选择不叫选择,两种选择左右为难,任何事情都可以创建第三选择。

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