我的咖啡和口红
书写✍️时间10:22-10:30（204字） 隔天10:44-11:49，共计1519字，73分钟
前言：
亲爱的千字营朋友们，今天书写✍️关于高中生的“恋爱”。我是高中生的妈妈，特想听听友友们对孩子处于这个阶段“恋爱”的各种想法，——您是支持，您是反对！或者友友们也曾有类似，经历过的心路历程，亦或者身边听说过的对于这个事件的处理与智慧引导。欢迎大家各抒己见，或者您也可以借此小文回忆您的过往甜蜜与酸涩。
我在高中生“恋爱”上加了引号，我个人的看法是，孩子们在这个阶段属于懵懂的阶段，喜欢有，欣赏有，爱慕有，渴望被关注也有，而“爱”这份责任他们是不懂的！
前几天女儿随口跟我说了一个事儿。是从她锥心刺骨的数学这门学科说起的。她说，初中班里有一位男生，成绩是优秀的，但为人心高气傲，数学试卷每一次做完都要问另一位更优秀的男生的答案，要是发现错了，马上涂改，才上交，特别功利性。另一位男生不管成绩考得好与不好，都不会很情绪化，但那位心高气傲的男生特别情绪化！
“嗯！这位男生听起来不是很让你喜欢哦！”我共情。
“可是，就这样的男生和小学的某同学在一起了！”
“其实，他们早就走在一起了！”女儿把这句话拉得长长的。这是来自高一女生的话。语感成熟，仿佛已久谈过恋爱了。
我听进去，心里并无波澜，也并不担忧这些事对女的影响。
初中的时候，他们班里有同学和其他班里同学谈恋爱的“事儿”，她说老师在课堂说了这事儿，点名批评。我对此表达了自己的看法：其实！你们这个阶段对于爱情并不是很懂，那还不算真正意义上的爱！那仅仅是对一个男生或者女生的爱慕，确切地说是欣赏。”当我说完这些的时候，我感受的到女儿的用心聆听，也就是说她对我的说法是赞同的。
为表示我的肯定，我继续说：把这个事儿班级上说开，把本来没有什么的事情，反而弄出了事情，同学们都知道，免不了会窃窃私语，是不会对这个事情有推进作用的。或者对整个班级有积极意义的！
接着我说：“我们当然可以欣赏异性啊！优秀的人是我们学习的方向。如果你希望被你欣赏的人关注，那么你就要足够优秀，当你足够优秀的时候，所有的目光都会朝向你。你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排。而让你优秀的唯一途径，在现阶段就是学习上的各科优秀，生活上的思想行为品行端正。你可以朝这个方向奔进！”
女儿一声不响听着，我想我的回答她是入心的。
就这个事情，后来我和我的老师也一起聊起过，我们对于青春期孩子谈“恋爱”，不反对，但要正确引导。
老师说，这是青春期孩子情感上的一个成长，老师家长干预不当，严禁或者强烈阻止，都会影响孩子们的学业，内耗太多；青春期是培养孩子们情商的关键期，有多多少少高材生，学历很高，但恋爱不会谈，一门心思学习，结果家长也是急的不行。成长是全方位的，学业，情感，社交在孩子青春期阶段都要关注，倾听，共情，悉心呵护，智慧引导。
女儿高一刚开始的时候，我也和蔡同学聊起，如果高中时孩子有恋爱迹象，我该怎么办！蔡同学说，那是孩子阶段性的好感，很快会被沉重学业压下去的。没事的！不用太当回事儿。我觉得说得特别有道理。当我们把所有注意力放在她学习上变化，那些看似有的事儿都会默默消退。事情都是你关注出来的！
高中生的恋爱，是一个敏感的焦点问题，我还没有切身感受到，在这之前，我很想听听友友们的宝贵建议！
此文千字之3。
后续：
昨儿晚上，女儿说起下午学生会的事情，她说有个学长经常在偷偷背政治，有小纸条放在裤袋里。时间都用好了。有些很难看的模样，可是成绩真的很优秀耶。
“有你看得舒服，入眼的吗？”我笑嘻嘻。“总要是一个优秀的，有责任性的男生，你可以去欣赏，让你也可以变得更加优秀！”
“如果有爱慕，那得是一个让你进步的男生！”如果高中阶段女儿也有迹象，这个大家都会经历的心路，那么这就是我的态度。
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