今天指导老师和我说起了讲课的事，让我准备写教案，准备讲课，我想讲英语课，所以我要和英语老师沟通，我要多听英语课，其实听了几节的英语课，对英语老师的教学方法有所了解，教三年级的英语，老师用的教学方法是积极和学生互动，奖励回答好的同学，一个简单的句子和单词老师会依次让多个同学读，教三年级的同学英语，老师在课堂上需要不断地维持课堂纪律。
两次管班维持课堂纪律，我有一点小小的经验，其一小学生喜欢奖励，可以言语表扬表现好的同学，其二你要严肃地大声地和同学们说，特别是你要简洁明了地和学生说课堂纪律。讲课我有信心，老师让写过教案，可是维持课堂纪律对我来说有点难度，但是我相信自己，我也相信我班学生，我实习的班级听话懂事的学生不少。
如我的指导老师所说，不能对他们太好，对他们太好你上不好课，课堂纪律差，该批评就批评，课下可以鼓励一下他们。课堂上严格要求，课下可以和学生亦师亦友，女生好告状，同学们打闹我会严格批评他们，实习六天了，同学们知道了我的脾气温柔，他们有时喜欢和我开玩笑，我觉得不能和老师那样，我批评了他们。以后课堂上我要对他们严肃点，尽量不要笑，课下对他们微笑亲切。作为老师不能对孩子们太温柔，爱有度，严有格。这样有利于他们的成长。
每个宝贝都有自己的个性。有的孩子小小年纪像个小大人，超越年龄的懂事，好像你说什么她都懂，干起活来很利落，拖地的速度很快，并且拖的很干净；有的孩子上课回答问题放应很快，思路清晰，答案正确；有的孩子自信、诚实、可爱；有的孩子对自己负责的事很自觉；也有个别孩子身为班委起不到带头作用，反而还做一些影响不好的事，不过老师批评他，他倒也认真听，我们常说知错就改就是好孩子，希望有的孩子增强意志力，有些孩子不是不知道自己作为班委要起到带头作用，要为其他同学树立榜样，他们只是意志力有点薄弱。
每个孩子在成长的过程中都会犯错，做为老师，做为父母，我们要耐心教育，要让孩子认识到自己的错误。下次不再犯同样的错误，不要因孩子的错误而全部否定孩子，其实孩子有很多的闪光点，有时候我们大人也需要向孩子学习，学习孩子的优点，作为老师要多赏识孩子，多表扬孩子，少批评孩子。每个学生都需要老师的关注和表扬赏识，作为老师要对学生一视同仁，不要眼里仅有学习好的学生，不要把目光只聚焦在学习好的同学身上，要知道每个学生都需要老师的关注和表扬。
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