习作二
习作，取法乎上，教做人，教做事。
习作二
“讯飞语音输入法”，锻炼语言表达能力。
习作二
语言的表达在生活中的点点滴滴中。
习作二
习作二
习作二
习作二
听到此时的感受，像是进行了一次班主任的培训。深入思考，这些何尝不都是指向写作的活动呢？是呀，只有体验才能激发写作的欲望。这才是真实的生活，真实的体验，更是真实的习作。
习作二
习作二
习作二
孩子们的作品成果要进行发表和展示。
我们都是“麦田里的守望者”。
习作二
习作二
习作，取法乎上，教做人，教做事。
习作二
“讯飞语音输入法”，锻炼语言表达能力。
习作二
语言的表达在生活中的点点滴滴中。
习作二
习作二
习作二
习作二
听到此时的感受，像是进行了一次班主任的培训。深入思考，这些何尝不都是指向写作的活动呢？是呀，只有体验才能激发写作的欲望。这才是真实的生活，真实的体验，更是真实的习作。
习作二
习作二
习作二
孩子们的作品成果要进行发表和展示。
我们都是“麦田里的守望者”。
习作二
小字墨韵香 习作一 习作二
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本文标题：习作二
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