离开家两年，大姑娘独自面对了二年级和三年级。
都说三年级是成绩的分水岭，大姑娘完美的诠释了这句话。
农村学校实行双减，如果老师是那种相对比较有责任心又有管理能力的老师，那么孩子在学习上还能跟的上。可是如果，老师有责任心却没有管理能力，那么，班上的孩子绝大多数是学不好的。
大姑娘数学期末考试考了不及格，我没在意，觉得是自己闺女心不够静，对老师有意见造成的。
后来问了她同班同学的妈妈，她说她儿子也不及格，这个班的数学老师不太管学生。现在双减，对学生的管理更是放飞了。
我买了一本三年级下册数学试卷，我原本的要求是大姑娘一天一张试卷，前面五张试卷还好，虽然最后的分数不高，可是她不会抗拒做卷子。
可是昨天的第五单元试卷，她很抗拒，一坐到试卷面前就发脾气，哼哼唧唧的，还要求我不要改分。说她基本上都做不出来，我回做不出来就空着，不改分怎么知道你有没有进步？
结果我傻眼了，闺女最后只得了16分，基本上都是错的。本单元的内容不复杂，要求掌握长方形和正方形的面积公式。可是我发现她用的公式基本上是周长公式，对面积毫无概念。
想到上学期，闺女因为闹肚子请了一天假，估计就是那天落下的内容，而老师也没有给她额外再讲解过。所以农村的孩子不能缺课，尤其是没人管的孩子，缺一节课就完了。
经过测试的查缺补漏，可以大概了解大姑娘在学习上的不足，可以有针对性的帮她提升学习效率。
从现在开始，我基本上都是留在家里了。希望可以帮闺女实现成绩逆袭！
家乡的河
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