本周进行了一系列的材料准备、活动区材料丰富、捡石头、捡草等一系列为开学前做准备的工作，我们班的西红柿苗也又一次经过了“移植”，在前期撒种中没有经验，导致小苗苗长大以后，之间的距离没有做到“爱的一米距离”，很多小西红柿苗都要重新移位置，在移苗的时候，由于我没有经验，一开始的第一铲就伤到了小苗的一根儿根，使它还没有移就已经少了一根腿，后来再与我们班周老师学习后了解到，原来要在铲的时候用力铲到西红柿苗的根部底下，如果不好铲也可以提前在种苗的地方倒一些水，让土松一些，使我能够更轻松的铲到西红柿苗的根部，在拿起西红柿苗后我观察到，原来每个小西红柿叶子看起来小小的，底下已经长了很长了，有的甚至根部比上面还要长，看到每个种好的西红柿苗，就像自己的“孩子”一样，每一棵苗都被我浇过水，甚至有的西红柿苗被我“搬过家”，想到以后可以带孩子们一起来小一班的种植区观察西红柿、摘西红柿就很兴奋，期待能带孩子一起摘西红柿的一天。
继上周的开学检查结束后，开学的日子确认了下来，开学的日子也近了，紧张的不仅是老师们，孩子们和家长们也紧张了起来，在刚接到开学通知的时候，就有家长问我：“我们开学后，到底要怎么样吃饭，怎么样去保证孩子们的安全。”为了让家长朋友安心，我也把我们之前关于开学防疫演习相关的公众号发给了她，相信照片比我的解释更有力量，为了不辜负家长们的信任，我们在前期准备中也是把班里的桌子、架子擦了又擦，消了又消，保证班里孩子能接触到的每一块地方都是干干净净、一尘不染的，班里的盛物框、盘子都干干净净的。
在本周五的晚上我们班也是进行了小小的内部会议，不一样的消毒工作还未开始，要提前做好准备、缕清工作内容和时间才能保证在开学后才能井然有序的开展，一项时间不够，可能就会影响下一个活动的开展，所以总结会议还是很重要的，可以让我们在会议中说出自己疑惑的地方，并根据班主任指示更加好的开展工作。在清楚自己工作内容的前提，也要清楚其他老师的工作内容，这样才能在其他老师需要帮助的时候，立即给予相应的帮助，而不是问需要什么帮助。班里的工作需要班里所有人的共同合作。期待周一的开学。
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