魏书生老师在一篇文章《我为什么愿意教书》中有这样一些文字引起我的关注。魏老师说:“我读书的时候并没想过能去教书,刚听到让我去教书的时候,我并不愿去。……尽管不愿去,但我又不敢不去,于是便服从命令去教书。”“教书之后,我才发现学生们心灵世界的广阔。农村孩子们真诚、质朴、勤劳的品质深深感染着我。”到后来,魏老师又写道:“于是我便决心在学生的心田里开辟一片绿地,播撒上真善美的种子。”直到后来,魏老师用“迷恋”二字来形容自己的教书工作。反观自己,虽然不敢用“迷恋”二字,但至少我对教师工作是一直喜欢,这点从未改变过。当老师的本职工作是教书育人,上好每一节课是我们的根本任务,只有走近学生,倾听他们的声音,才能更好地设计自己的课程,以学生为主体,教师不要满堂灌,把时间留给学生去思考,去探索,我们做好引路人的角色,让他们成为学习的主人。
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