为什么孩子的抑郁症看起来好了，一上学就复发？
这些日子，每天都和因为厌学，在发展到抑郁症，不得不休学的学生交流，其中大部分是高中生，并且重点高中的学生最多。
孩子患上抑郁症在家休养，离开了竞争激烈的学校，人就会感觉轻松很多，症状就会消失，或者症状很轻，而无论是厌学，又称学习障碍，还是抑郁症，都是以焦虑情绪为主要情绪体验的自动化思维模式，这种思维模式，遇到应激、刺激事件，压力大的时候，就会运行，出现症状，害怕当时的环境，这种现象叫条件反射，如果不从根本上改变条件反射，所有的好都是假象，到了学校，一学习就会出现症状，所以很多孩子几次复学都不能成功，转学也解决不了问题。
这个条件反射，是一种固化的思维模式，自己几乎不可能自行消失，俗话说一朝被蛇咬十年怕井绳，实际上，很多被蛇咬过的人往往是一辈子都怕井绳。
条件反射不会消失，只能改变，而这种改变是需要技巧的，这种技巧就是我们了解的要通过心理咨询改变，而多数的心理咨询并没有改变学生大脑里，包括很多焦虑症，强迫症，抑郁症患者的条件反射，所以很多心理咨询都是低效无效的，心理咨询的方式很多，理论很多，如果不能改变来访者大脑的条件反射，基本效果都不好。另一方面需要家长和学生都要了解这方面的理论方法，并且积极配合，积极配合的目的，就是有利于在大脑尽快的建立正确积极的思维模式，建立起好的条件反射，新的思维模式建立起来，到了学校，学习的时候，情绪平静，能正常的完成学业。
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