最近，感受到自己内在有输出的需求，所以想做一些事情，可是具体怎么做，做什么内容，什么形式却有些迷惑。
正好林琳给我介绍了职业生涯规划中的三叶草理论，借此我做一次自我梳理。
“首先考虑你的兴趣。你是为了什么而想起来做？以往有没有同类事情让你获得成就感?如果没有人赞赏你还会不会做？”
以前我是个想法多而行动少的人，不能理解为什么要去“铁杵磨成针”，更觉得“水滴石穿”是需要几百年积累。
在这两年陪孩子的过程中，无意中参加了芝士派和薄荷英语的碎片化学习，每天十几分钟，坚持100天或者60天。坚持的过程并不辛苦，反而挺有趣的，因为很容易，尤其选择到喜欢的内容，就好像追剧一样，每天等待着新内容的发布。就这样不知不觉中，我的英语水平有了实质性的进展。
因此，我想到其实解决关于家长课堂内容如何落地实践，让改变真正发生的困惑的答案就是坚持践行！一点点，让思维模式、行为模式在不知不觉中发生改变。
所以，我特别想尝试一下。
如果说过往的经验，就是有两次，一次是微信群内坚持鼓励21天，坚持做到的几位家庭都发生了切实的改变。一次是最近的网络打卡小程序，也是鼓励30天，当坚持做到的那一刻，大家都觉得很有成就感！而自己也发生了一些自然的变化，比如说话自然地多鼓励少指责。也更容易看到孩子或自己的行为中正向的部分。
如果没有人赞赏我还会不会做——我想我还是会做，因为我相信，只要行动，改变就会发生。
“其次，是能力。假如这件事情要做，必须要做，就需要修炼能力，能力的三个层级依次是知识、技能和才干，做得好的人也是这么经过这三个层级慢慢来的，现在我们连知识的层面都没有补足，就去和才干这个层面比较，当然会焦虑。”
关于育儿类的知识储备，我个人觉得还是可以胜任的。带领大家落地实践，把目标具体化，把行动细分成容易执行的计划，消除参与者做不来的恐惧和焦虑；激发参与者的激情和持久力的技能和才干需要学习。期待九月初的课程可以补足部分，剩下的在不断的实践中去提升。
还有关于落地实践必然配套的社群，由之前的恐惧，到现在的好奇、了解，到学习，期望可以找到好的工具和方法解决吞噬时间的问题。
“不能因为害怕结束，而拒绝一切美好的开始！”
顾城的这句话很经典！
我也不能因为恐惧，而放弃寻找实现目标的方法！
“最后，是价值观。如果一件事情违背你的价值观，你很难从中得到长远的愉悦。”
我做这件事情就是期望能够切实的帮助到更多人，更多家庭，更多孩子。期望爱可以在每个家庭流动！
其实育儿本可以是件简单的事情，自然而然的本能，可是由于儿时的创伤、信息的爆炸、社会的焦虑、未来的不确定性让我们离我们自己的本心越来越远，以至于听不到、看不清、辨不明。
我们的头脑太过强大，身心的平衡都被打破。我们知道的太多，却失去了耐心和信心。期望简单的行动坚持，会带来身心的改变。
另外帮助到别人，我会很有成就感和价值感。
综上所述，基本确认我想做的事情和方向，剩下的就是坚持不懈地行动。
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