【0828晨读感悟】职场称霸，你学会了吗？

如何在工作岗位脱颖而出，而不是做一个默默无闻的“打工者”，要培养自己的核心竞争力，让单位不能少了自己――凡事单位都能想到自己，那就要求自己要有意识锻炼自己而不是止步于现在。硅谷的顶级投资人彼得·蒂尔《从0到1：开启商业与未来的秘密》可以给你的职场有些启发。

【0828晨读感悟】职场称霸，你学会了吗？

一、从“0”开始

一个人不仅要知道自己会什么，而且要清楚知道自己不会什么，摆好心态，清空包袱，定位好自己所要发展的核心技能。

单位的年轻力量较少，往往成为“打杂”对象――像我们初入职场的新人被“使唤”的几率很高，因为我们一般很少会拒绝。资深前辈往往拿捏着他们的资历，一般很少轻易用真功力示人。

“摸着石头过河”，慢慢地对管理班级有些门路，对职业常规工作知道如何应对，这时就会对上述的“使唤”产生抗拒，但心有力而力不足，毕竟自己还是羽翼未丰。

现在虽挂有“科组长”之名，但未有实际的工作成就，这明摆就是个赤裸裸的“0”。

二、摆正“1”的位置

“0”的铺垫是为了“1”的存在，但假如将“1”摆错位置，只会让“0”永远是“0”。

这“1”就是书中提到的职场垄断力，假如让领导觉得自己可有可无，那还怎么发挥自己的核心技能呢？

这垄断力是要贯穿于平时工作中的一种魄力。你除了要成为班级灵魂人物，还应成为科室的强大马达。技能上可以学习前辈，但又要学会去批判对待这些经验。回想这两年的教学一直在模仿，很少结合自己的班级搞些新花样，班级的良好相处氛围并未真正形成，只是在“依葫芦画瓢”。

这垄断力也应该是一种职场自信。个人自信心缺乏，在大场面面前总会自乱阵脚，比如常规听课、考试等公开场合的活动都有可能成为我那一阵时间不安的源头。事情还没做之前就在心里否定自己几百遍。每次被听课都是心跳加速中上完课，讲课音量、速度有时会影响整节课的效果。感觉每个学期都在打战――无论是技术硬战还是思想混战，足以让我马不停蹄在不断学习、改进。

每次都怕“是不是不够好”，让我裹足不前，导致职场垄断力始终与我无缘，上学期争取的镇公开课机会白白泡汤，论文错过提交时间等，感觉自己卯足了劲却打在了棉花上，这感觉很是不痛快。又是因为这种不自信，今天华丽丽挂了科目三，学车之路何去何从？

邓生说，“我不怕你不成功，但我怕你自己有失望的感觉”，因为自己摔倒之后挣扎爬起总是需要较多“缓冲时间”的。或许是因为自己还没意识到这是最糟境地，所以还在矫情，故作悲愤，但现实容不得如此浪费时间。如此不自信只能靠霸气来治，希望自己能逆境重生！