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思考 | 教育事业的日积月累

思考 | 教育事业的日积月累

作者: 不辣小彩娇 | 来源:发表于2020-11-29 12:07 被阅读0次

    学科专业期刊阅读

    专业期刊:《教程·教材·教法》、《中国教育学刊》、《教育研究与评论》、《中国考试》、《上海教育科研》、《全球教育展望》。

    锁定重要数学学者:罗增儒、任勇。

    教育随笔

    记下偶发小事,录下真情实感。

    汇聚教海珠玑,分类整理提炼。

    赛教、公开课、观摩课自我反思

    别人能想到的方法,我为什么想不到?

    别人如何有效导入,如何有效引导课堂?

    别人的课堂语言,有哪些值得我去学习?

    我从中看出我的教学问题了吗?

    我在哪些方面可以扬长避短,继续改进?

    教育论文投稿与发表技巧——注意把握投稿时机

    仔细观察投稿特点(陕西省教育学会、西安市教育学会等)

    与教材顺序同步,一般提前2-3个月

    中高考试题评价文章要及时快速

    注意观察期刊上的"征稿启事",及时关注,及时投稿

    知识外化

    反思与验证:个人知识明晰过程

    同事对话:互相切磋看法

    师徒相传:学会听别人建议,也能给别人建议

    办公室活动:主动引导话题,表述和分享

    专题研讨会:线上线下

    与外校教师交流:跨越内部组织的表达

    论文撰写:个人知识的逻辑形式的传播

    形成教学共同体

    内部教研组

    参与名师工作室、工作坊、工作站

    和名师对话:如果线下没机会,就线上在公众号、栏目里留言,

    2020.9

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