今晚的学习依然有两轮,我和张艳红老师作为案主分享。
张老师分享的是她跟朋友之间发生的故事。我作为倾听者,从目+王的角度进行反馈。在倾听的过程中,我必须全神贯注地去观察张老师,去思考她下意识的表情后面隐藏的情绪。只有认真倾听,才会与被倾听者同步,体会到她的情绪。这个过程是辛苦的,却是值得的。在平时的工作中,我大多数时间都是作为教育者,对孩子指手画脚,很少能够蹲下身来,静静地倾听孩子的心声。
我跟大家分享的是上学期与一个学生之间发生的故事。三位老师分别从心+王、目+王、耳+王三个方面进行了反馈。在接受反馈的过程中,我感到他们看到了我的努力,认同我,尊重我,我也愿意与他们进行这样的交流。我也看到了自己的转变,从对学生成绩的期待,转为对生命成长的期待。
在这次学习中,给我印象最深的是“支持”。同伴们的支持,让我感受到了同在的力量。
学习中,也发现了自己的问题。我感觉自己如同班里的后进生一样,拼命追赶着,却追不上他们的脚步。同样是学习,为什么大家都知道改怎么发问,我却是跌跌撞撞向前走,老是跟在大家后面呢?我把这个疑惑提出来的时候,大家都给予了我鼓励。可能是我课前学习不够,课下练习不够吧。
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