第二十九章 马克其人
我们机构的投资人莉莉姐的要求没法拒绝，芳姐和军哥的殷切期盼只能接受。
回到家已经晚上10点多了，刘娜还有精神吐槽马克在机构三年学习里的种种头疼作为，我已经累的取消洗漱直接躺在床上准备入睡。
刘娜还想和我讨论马克的事怎么办，我只说了句，车到山前必有路，就累的闭上眼睛睡了。
第二天下午，在初级毛笔书法班的教室里，我见到了正在上课的马克。当别的孩子都在静静的练习写毛笔字的时候，马克却是拿着毛笔在宣纸上涂涂画画。
即使正在逐一指导学生的书法老师走到他旁边，他也仿佛看不到老师一样自顾自的画着，完全没有开始写字的意思。
我走进教室坐在马克旁边的位置上友好的微笑着，看着马克和他的画作。马克看到我的到来，只是往里面挪了挪，也不争辩也不理我。
我看着马克专注乱涂乱画的样子，不禁说道:“你很喜欢画画吗？”马克好像听不见我的话还在画着。
当我以为他没听到，准备再问一次的时候，马克才不屑的回了一个眼神，像是在挑衅一样说:“不喜欢，我只喜欢打游戏。”
说完他又再次低头开始画起来，我看他不想交流的样子就没再开口。但是我也没走，反正这会儿闲着也是闲着，就姑且看这小帅哥画的到底是什么。
马克画来画去总是一堆难看杂乱的黑色墨迹，索性的放下毛笔生气起来。突然他眼睛一亮，边笑边用那双漂亮的眼睛直视着我说:“阿姨你手机借我用用呗。”
我内心一惊，心想幸亏没有顺嘴答应这小鬼。本想义正言辞拒绝转念一想，不如将计就计。于是我装作好奇的问:“你借我的手机做什么啊。”
马克继续用他好看的眼睛笑意盈盈的看着我说:“阿姨，手机借我用20分钟吧。”
不得不说人类的学习和适应能力杠杠的，马克这种“眉来眼去”的谈话方式，我很快就见怪不怪了。
“你必须要告诉我，手机借你20分钟 ，你用它来做什么,我才能考虑是否借给你。”我也微笑着看着他，等待她他的答案。
马克愣了一下又堆起笑容说:“我只是想给我妈打个电话。”我很快的善意回复:“接待处有公用电话可以联系父母。”
接下来马克又天花乱坠的编了好几个借手机的理由，而我都一一否定了它们的必要性。最后马克终于忍无可忍露出真面目，他站起身来大声说:“我想用你的手机玩一会儿游戏。”
正在上课的老师和其他学生，被马克这一声打断，都吓了一跳。我赶紧把马克拉出教室。
看着马克无所畏惧的神情，我知道这对他来说可能是家常便饭，被对立、不被理解和他如影随形，只因为他爱上了游戏。
我知道很多孩子沉迷游戏，只是为了在游戏的世界里找到认可和存在感，那些对不玩游戏的人来说毫无意义的等级、称号，对近乎痴迷的他们来说是承认、是肯定，甚至是存在于这个世界的价值和意义。
很遗憾，这些在游戏里醉生梦死的孩子甚至是成年人，他们在实际的生活中没有得到亲情、友情或者师长、集体的精神照亮。
他们也没有足够坚韧的意志克制自己，只能随波逐流的任由自己沉浸在虚幻的空间里，享受那卑微的一点认可和荣誉。
鸢尾
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