亲爱的家人们
见信好！
今日春分，也是春天的第四个节气，已是仲春。
到了这一天，春天被分为两半，太阳直射赤道，全球各地昼夜平分，故而被称为“春分”。
春分之后，太阳直射点北移，北半球昼越来越长，气温也开始回升，春暖花开，燕子飞还。
随着阳气回归，阴阳逐渐平衡，人也要为适应季节的变化也要做出相应的调整。
春分
家人们，和孩子一起行走在农历的天空下，走出家门，观察物候变化。期待孩子们的作品。
精彩瞬间
本周萤火虫教室的小桥音乐会，节目提前一周就和孩子们一起商量了，男生还想跳街舞，考虑时间紧，就把街舞节目保留到第二次小桥再上。女生也想出一个舞蹈，婉羽妈妈当天晚上就找好了视频，我看到后很感动，感谢背后默默付出的家人们，孩子们更给力，女生舞蹈共练习了4次，还都是利用边角料的时间，队形还是周四利用舞蹈课的十几分钟时间，翠翠老师指导排出来的，不得不佩服这群孩子，学习力杠杠滴！
合唱《中国少年强》，音乐老师翠翠老师教孩子们唱的，翠翠老师说孩子们唱得很投入，看来这首歌曲太适合孩子们了，声音干净有力量，周三上舞台编排了一下队形，张杰老师又做了指导，周五正式演出时，孩子们没有辜负大家的期望，这首歌曲震撼了全场，应该了大家的掌声！也感谢背后默默为我们付出的老师。
孩子的每次努力都应该被看见，每一次挑战都应该被鼓励，相信我们的孩子！
共读
本周重点对《特别女生撒哈拉》进行了主题探讨——
这本书是关于（ ）的故事？
谁是这个故事的主角？
萨哈拉的成长，谁起到了重要的作用？
如果没有遇到波迪小姐，萨哈拉的故事将会如何？
……
之后我们又进行了写作《我的波迪小姐》，哈哈，这可是属于孩子们的秘密哦！
最后，我们要让孩子明白的是——
萨哈拉的脱颖而出是迟早的事情啊，因为她始终在坚持一件事，她不断地读和写，这就是为自己的脱颖而出所做的最好的准备啊。好运永远只光顾有准备的人，你要记住这句话。
成就萨哈拉的不是波迪小姐，而是萨哈拉自己！她的阅读，她的写作，她心里那个美好的愿望！如果没有这一切，即使有一百个波迪，萨哈拉依然还会是那个不太出色的萨哈拉的，就像德里一样，虽然可能因为遇到了波迪小姐有了一点点改变，但绝不会脱颖而出……
那么，最后我告诉孩子们，如果我们没有遇到“波迪”小姐，那么我们自己就要成为自己的“波迪小姐”！成就自己，创造奇迹！
晨诵
农历天空下的百花课程已接近尾声，孩子们的文字尽管不那么优美，但是亮闪闪的，有温度。
作品分享
海棠——
有同学像闹春风一样， 说什么就能做什么 ，有的人却把东西一点点记下 ，到最后开出属于自己的花 。（李湙铭）
海棠——
我们每个人都应入海棠一样，要耐得住寂寞， 守得住自己的准则 ，做最好的自己 。（李若晨）
海棠——
海棠 ，你爱惜芳心不吐心， 但美好的事物总挡不住人们的追求 ，你的美丽最终会被发现 ，到时候你是将是最美的那一枝花 。（ 马瑞婕 ）
梨花——
看啊，那细雨给桃花加了一份落寞，月亮 却有意给梨花了几分美丽 。（）李宗耀）
梨花——
春天里 ，我不是为了谁， 而是为了我自己而开花 。（韩家源）
桃花——
我的身边就有一片“桃花源” ，她就是我们班的李颖 ，她爱读书、 很优雅 、很聪明 ，大方热情。（李雨潼）
桃花——
每一个人都有自己的桃花， 而我桃树种子就是坚持， 坚持语文听写 、坚持数学计算 、坚持英语单词 ，我相信我的坚持 ，我也不断反问自己，这一天我做了哪些心中的桃树种子， 我相信他一定会发芽 开花 。（沈子翔）
丁香花——
每次我看到迎春花， 不仅想起了一年级和蜜的场景 ，这就是我的童年之花， 而那一朵朵山茶花 ，就是我的生命之花 。（柴依林 ）
温馨提醒:
1.周托孩子返校时注意带厚衣服，气温低，注意保暖。
2.本周角色竞选，期待大家的挑战，机会诗留给有准备的人的。
3.教室里的绿萝没能抵抗住寒冷，全部“牺牲”了，下周孩子们可以带些绿植朋友放进教室哦！
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