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开学第一课

开学第一课

作者: mjhjht | 来源:发表于2020-10-10 00:03 被阅读0次

半年多没进教室,担心上课前一夜会辗转难眠,闹钟不听使唤,没想到一觉睡到设定的时间,精神满满。这一次上课做好了充分准备,从学期整体安排到一个单元的总体设计再到教案都做了统筹安排,每个单元的教学内容心中有数,不再像以前的游击战,打一枪换个位置。教学开始注重全局观,注重上层设计,希望这为将来的教学更上一层楼打牢基础。

今天的思政进课堂比较成功,从讲自我“越努力就越幸运”的信念扩展到“厚德、博学、笃行、创新”的校训和“艰苦奋斗、拼搏创新”的大学精神,鼓励孩子们从关注小我到放眼大我,志存高远,在享受优越机遇的同时要乐于承担社会责任,每一个人前进一小步,社会就能前进一大步。鼓励孩子们从一开始就要思考人生目标,定位人生要走多远,找到前进的动力,避免大学茫无目的,得过且过。

在课文讲解时,一直渗透着产出导向的理念,小小组活动视频示范到课文阅读总结再到命题写作,都强调学生成品,学以致用。学生普遍积极性不错,即使有个别分心的情况,最后也能迷途知返。课堂在调动学生的学习主动性和积极性方面起到了一定效果,但还得思考怎样运用更多的学生资源。

不足之处。课堂内容量大,没能按时完成,text b 和扫码阅读成了漏网之鱼。课文讲解方式有些囫囵吞枣,较传统教学的跨度有点大,不利于抓住课文重点。U校园扫码情况没有让学生课间操作,现场解决。课堂上让学生操练的活动太少,没能体现学生中心。另外,情景交际教学没有用武之地。

写作问题:1、借助网上软件完成作文的情况要想办法解决;2、观点太随意主观,没有文献思维和习惯。

心得:作文需要调动学生协助修改。课内课外都要利用好学生,调动积极性,尽量让更多的学生动起来。

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