昨天晚上,检查孩子的一道数学题,9.8除以2.9的商是3时,余数是几?孩子的答案是1.1。我算来算去也是11啊。我就责问她。她说余数是11的话那不是比除数都大了?我当时也蒙了,坚持自己的意见。孩子也坚持自己的意见。最后通过作业帮才发现我的想法是错误的。我很懊悔的和孩子说,你看你无形之中又又成了妈妈的老师了,怪不得古语说“活到老学到老啊”。谢谢你又让我学会了一道题!
昨天晚上,检查孩子的一道数学题,9.8除以2.9的商是3时,余数是几?孩子的答案是1.1。我算来算去也是11啊。我就责问她。她说余数是11的话那不是比除数都大了?我当时也蒙了,坚持自己的意见。孩子也坚持自己的意见。最后通过作业帮才发现我的想法是错误的。我很懊悔的和孩子说,你看你无形之中又又成了妈妈的老师了,怪不得古语说“活到老学到老啊”。谢谢你又让我学会了一道题!
本文标题:活到老学到老,孩子同样能变身为老师
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