前年走路骨折，去年走路摔跤，姐过去也是运动健将出身的，不能这样啊！想想还是要好好锻炼身体。看着几位朋友学习跳舞还不错，感觉好玩，今天就凑过去和她们一起学习。
我不喜欢广场舞，因为我不会跳，主要因为我觉得广场舞不够美。比起杨丽萍的孔雀舞，我好像更喜欢黄豆豆的舞蹈节目。反正我也不会欣赏，就是凭感觉。这次去桂林，那天晚会看着几位老师跳舞，太美了，自己也就开始喜欢舞蹈了。
今天学舞蹈的人真多，舞蹈室站满了。朋友看我局促不安，就示意我和她一起压腿。我腿是直的，笔直笔直地僵硬，腰比腿还直。当老师给我开背时，我吓得尖叫一声。其实不是严格意义的开背，就是权当治治我们的肩椎病而已。
开始学舞蹈了，音乐太美了，草原歌曲《敕勒歌》，我搜了一下，网上好像很多版本，但是老师选这首特别好听。老师分解教动作。大家学得认真，我细看，像我这样初来乍到的也有几个，但是人家怎么好像学得特别快，看着她们年龄还比我大。我懂了，对于舞蹈，我就是学困生。
学困生的特点就是喜欢站在老师看不见的地方。我在学习舞蹈的过程中深深体会到了班里学困生的痛苦。如果老师再批评学困生，我觉得他们能好好活在班里得有多么强大的内心世界啊。老师分解动作，1、2、3、4一拍一拍教。我觉得手不是我的手，脚不是我的脚，连脑袋的位置都不对。好不容易遇到一个动作感觉学会了，再一转身，发现怎么我和所有人都是面对面，我又转向了。
老师说，这个动作就是在草原上行走，草原有风，我们走的时候不是直线走，而是带着小小的弧度。看着老师和学员们柔美的动作，我发现她们是在草原翩翩起舞，我是草原上的稻草人，被风吹得东倒西歪，一不小心差点自己的左脚把右脚绊倒。
学困生的日子不好过。不过学困生也有学困生的快乐，就是休息时可以和大家聊两句，开开心心乐一会儿。我知道学困生的快乐原来在集体里有存在感。而且我发现，老师数拍子教动作时，我总是记不住，因为我对音乐节拍无感。但是老师放歌曲时，只要有歌词，我就会沉醉在歌词里，不由自主就会舞动起来，好像这句歌词就应该做这个动作，自然流畅的动作就有了。我明白了，学困生不是任何时候都学困，只要找到适合她的学习方法，可以解决学困问题。
一节课两个小时，我一个动作也没有学会，好多次一转身就和大家面对面，我知道我又错了。还好，老师很温和，学员很友善，还有几个朋友一起学，也很开心。虽然草原这首舞曲很美，风也很柔，我在风中凌乱了，但是我还是很享受这种凌乱，体验不同境遇，让我的生活更加丰富多彩，我很享受。
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