《学会学习——从认知自我到高效学习》
前段时间买了好几本讲学习方法的书，只是随便翻了翻就搁置一旁。这周又翻出其中一本读了一半的，认真的读完。以前我们对于学习的认知是，走出校门的那一刻开始，就不再需要像以前那样刻板的学习了，要转变为在社会上历练。但现在越来越多的成功学和方法论的书籍开始涌现，人们似乎又回到了读书时代的样子，开始在字里行间寻找通往未来的道路。
这本讲学习方法的书，总的来说，还是有可借鉴之处。文章一共分了三部分，第一部分讲了我们在学习的过程中会遇到的各种问题，会犯的通病。第二部分罗列了很多伟人曾采用的各种学习方法。第三部分则是作者自己经常使用的方法。
说实话，看第一部分的时候，有很多地方都深深地戳中了我。
比如，“很多人都和她一样，因为享受做笔记的过程，所以做完笔记就心满意足，以为完成了一个漂亮笔记，自己就全部掌握了。这种错觉很危险。”没错，这真的很危险。从中学时起，我就很喜欢做笔记，会写的很工整，用不同颜色的标记，甚至会画一些小的图案，一整本写下来，会像一本手帐一样精致。但究竟里面有多少已经记住了，从未在意过，所以笔记虽然写的很认真，考试却一塌糊涂。慢慢的才懂得，笔记无论做的好与坏，都是需要拿来反复翻阅，拿来认真复习的。
再比如，“我也不是不想好好学，我有很多想法，但都是光说不练，纸上谈兵，所以最终也只是落个徒劳无功的结果。”看到这一小节的时候，我想起了曾经备考的自己，准备复习之前找了一大堆资料，论坛上下载啊，网店里购买啊之类的。每次看到这满满当当的资料，就会有种自己已经复习的很好的错觉。然后这种莫名的成就感就会误导自己，蒙蔽双眼。导致最后复习资料没多少真正用过的，没多少习题集是真的做完了。考试的成绩也可想而知。
在被错误的学习方法戳中数次之后，作者提供了自己和他人累积下来的数种好的学习方法，并且在每一种学习方法后面标注了适合的人群。
其中有的学习方法是心理层面的。
如佐伯祐三的“激情点燃法”。当我们遇到瓶颈，止步不前的时候，适当的接受外界刺激，接受别人的否定并非坏事。“容易蜷缩在狭小世界中的人，更应该试着拿出勇气被彻底地否定一回。”彻底颠覆自己之前所成就的一切，从头再来，忘掉自己已经拥有的，好似一张白纸就可以再绘出一幅人生画卷。
当然这种彻底颠覆式的方法未必适合所有人，如果你接受不了太过激进的方法，也有几种踏踏实实的学习方法可以一试。比如木田元的“外语背诵学习法”关键就是反复背诵；南方熊楠的“图书馆抄阅法”就是首先产生兴趣，其次深入了解，最后通过抄写吸收掌握这些知识；还有作者自己的“白纸活用法”“剪报学习法”“王牌参考书反复练习学习法”等等。
书中列举的学习方法足有25种之多，但究竟哪一种适合你，还是要因人而异，亲自尝试。最好的是根据第一部分所讲的，发现自己学习过程中的弊端和长处，取其精华去其糟粕，再结合第二、三部分的成功学习方法，创造出最适合你自己的一套完整的学习方法论。这样才能事半功倍，所向披靡。
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