中国有句老话：三岁看到老！说的是能从孩子三岁之前的行为举止来推断他未来的发展趋势。乍听之下像是封建迷信，但在心理学上，这一说法确是真实靠谱的。三岁之前的心理活动确实会在一定程度上影响孩子的未来！宝宝头三年处于心理敏感期，这个阶段对孩子的教育非常重要。
什么是宝宝的“敏感期”
敏感期时，宝宝的内心会有一个动力驱使宝宝对他所感兴趣的事物尝试或学习。要直到内在需求被满足或敏感力减弱，这股动力才会趋缓或消逝，而这段时期就是心理学上所谓的“敏感期”！在宝宝三岁（甚至到六岁）前会经历各式各样的敏感期，而敏感期主要分为这三个特征。
0-1岁半：口腔敏感期！别盲目阻止宝宝吮指
这个阶段的宝宝以口腔来探索世界，因此宝宝可能会将各种东西，还有自己的手塞进自己的小嘴中，往往令爸爸妈妈烦恼宝宝会不会吃坏肚子呀。其实只要让宝宝尽情探索，顺利的度过这个时期之后，宝宝便不会再吸吮手指或将食物以外的东西放进口中。当然也得多注意卫生和安全。
精分学派的代表弗洛伊德，也提出了在人格发展阶段的口腔期，若宝宝没有满足口腔需求，长大之后容易发展出酗酒、嗜烟、咬指甲、暴食，甚至爱讽刺、争辩等后遗症。
1岁半-2岁：手的敏感期！别急着处罚宝宝乱打人
当宝宝开始乱丢东西，甚至挥手打人时，爸爸妈妈对宝宝的行为感到很生气呢？在宝宝的口腔敏感期后期，会开始与手的敏感期重叠，这时候的宝宝热衷于用口、手，甚至脚去探索世界，而人的身体自然也是宝宝探索的范围，因此咬人、打人、踢人的攻击行为就会出现。
当然，也由于宝宝在这个时期还没办法掌握人际互动良好的方式，当他的语言无法完全表达他的想法，可能就会用一些动作来代替。
如果爸爸妈妈当宝宝一打人就激动的说＂不要打人＂、＂你怎么都说不听＂，往往只会让宝宝更反复的出现乱打人的行为。而若不断对宝宝传达＂你乱打人，所以你是坏小孩＂的负面讯息，只会强化宝宝的认知，觉得自己真的是坏小孩，不受爸爸妈妈喜欢，也只会将宝宝乱打人的行为更加增强。
2岁-3岁：物权意识的敏感期！别急着培养宝宝的无私
当宝宝两岁左右时，因为便开始进入物权意识的敏感期！因此对于＂我的＂这一观点非常坚持！这时候爸爸妈妈可别觉得宝宝这样的行为很自私，非要宝宝学着大方！这个时期宝宝正在认识物权归属，透过练习和确认，才能真的明白自己与物品之间的关系。
正是在这个时期，爸爸妈妈可别硬要抢走宝宝的东西来逗宝宝，宝宝这时需要的是爸爸妈妈耐心的让他一点一点了解，＂我的＂东西分享给别人还是＂我的＂，还是可以要得回来；同时别人如果把他的东西分享给我，我会很开心！渐渐地，宝宝便会开始懂得分享，这是急不来的，爸爸妈妈可别揠苗助长哦！
宝宝3年“敏感期”，也是宝宝人生中最重要的发展期，这个时期一定要注意呵护和教育他们，一味的强调遵守规则而不让宝宝自己探索规则的制定原理，那么，他在成长过程中也就失去了明辨是非、学习纪律的机会。因此，给宝宝探索的机会，尊重并宽容地看待这个过程，宝宝将能内化并有智慧的遵守这些规矩和纪律，这样未来才能茁壮的成长！
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