晚上自习,三班考试,二班和一班复习,在临近下课时,一班学生有的开始偷偷说话,我在教室门口看了会儿,然后进去一本正经地说道:“同学们,你们下周来学校时一人带个一次性纸杯子,拿根长棉线……”
“这个实验我做过!”我还没说完,张建强同学激动地喊道。
我微微一笑,继续说道:“然后放在自己的桌厢里,想和谁说话时就和谁接通,这样上自习课说话时就方便些!”
“好!”有些性子比较急的学生激动的喊到,他们并没有听清我后面的一句话。
几秒后,有几个反应快的学生偷偷笑起来。
“英语老师在批评我们呢……”张龙儿同学红着脸小声说道。
“啊,英语老师……”学生们这才反应过来……
我笑了笑,没说话,看着他们的反应,被我给忽悠了的他们也都不好意思的笑着。
顿了顿,我就告诉他们自习课保持安静的必要,以及养成良好学习习惯的重要性。
学生们都认真地点了点头。
下课铃响了,我走出教室,“这比戒尺管用多了吧……”我心里想道,这才是我想要的。
教育是需要技巧的,我不想变成愚蠢的老师!而惟有努力,才能提升自己,更好地做教书育人的工作!

网友评论