成功也许就是一万次的千锤百炼之后，第一万零一次的举重若轻。
--题记
天气晴好，五月的山水如诗如画，落英缤纷间自是一派绿肥红瘦的醉人之景，而这五月也许正是“农忙”好时节。
“喂，云兰，有一个青年教师素养大赛，你去试一试吧？”主任打来了电话。
“感谢主任厚爱，可否有其他人选，最近实在忙得不可开交啊！”我婉拒了机会。
“但凡是有其他人选，我也不会让每日都忙得不可开交的你去啊！”
“要不我推荐一个人吧，她也不错呢，或者您可以自己上哦！”我赶忙把目标转向可行之人，因为实在是觉得任务重，每日已经忙得双脚不沾灰了，我只能量力而行，再一次拒绝。
“你考虑下吧，这个比赛含金量还是很高哦！”她依旧不依不饶地做着我的思想工作。
其实我的内心是十分纠结的: 一方面，难得的机会，尚且不说，其他人报不报名，就冲着领导的信任与厚爱，我都感怀不已；另一方面也主要是因为本职工作本来就多如牛毛，真是腾不出手来。
第2天到了，电话铃又响了。“你就上吧，真的，为自己搏一把！”主任再次开启了软磨硬泡模式。其实早在她让我考虑时，我就已经开始动摇了:如果领导再一次打电话来，我就答应吧，不要那么矫情，当然也有心里的不忍和那蠢蠢欲动的想为自己搏一把的野心，于是我朝着迷茫的前路，一个猛子扎了进去。
而这条路由开始的一腔孤勇，到中间的集思广益，再到最后的孤军奋战，我一次又一次地挑战了什么叫从不可能到可能。
一开始我是心无杂念的，只想着无愧于心地完成自己这个任务即可。于是乎，主任的第一个方案出炉了:由我选定课题，接着再由每个备课组分担一个磨课任务，最后集体备课评课，这一个回合操作下来，我犯难了:他们的课百花齐放，风格迥异，我着实是驾驭不了。于是，一个大胆的想法出现在了我的脑海:允我两天假，我回家闭门造车。无可厚非，假，领导应允了。接着，我请端阳老师和实习老师彭敏老师帮忙管班，便回家一心扑到了教案的编写中。
其实，我的思路很清晰:一次备一篇课文，两天就可高效率备完四堂。由于我选定的全是古诗词，是我喜欢的课型，感觉要容易得多，接着根据每篇课文的内容查找海量资料，把每篇古诗的上课模式架构好再去填充，那便水到渠成了。
那两天，我平均一天就可完成两篇古诗的教案详备，且一个字一个字地将逐字稿敲在了键盘上。每完成一篇，我就长舒一口气，权当在心里为自己默默地加油打气；扛不下去时，我便走到窗口，看看窗外的河，河边的绿植及行人，揉揉眼睛，休息片刻，再继续坐在电脑旁，一边思考，一边敲打键盘。
终是皇天不负有心人，整整两天的时间，我完成了4篇古诗的教案详备。同事们都感叹于我的神速，不用想，这其中的汗水、付出绝对是在挑战我的极限。紧接下来的PPT制作以及磨课那才是无止境的循环。由于只请了两天假，教案完成后便只能回来上课，毕竟身为班主任不可能啥都不管不顾，为了比赛当个轻松的甩手掌柜，我还是于心不忍，于是我一边修改了其他备课组为我准备的配套课件，一边上着课，还抓着零碎时间记着上课的流程以及逐字稿，每日至少磨课三次。中午时间再由齐林主任及各个备课组长为我提出宝贵的修改意见，每每看着他们带着疲态来听我课，一股感动跃然心上，我心想:我一定要更加努力，不能辜负他们的陪伴与信任，当然也在心里默默地告诉自己:就这样，一条路一直走！不要回头，也不能回头因为，开弓没有回头箭。
接下来的周六周日，得争分夺秒准备比赛，我没有休息，时刻泡在学校，一遍又一遍地磨着这5堂课。每天早上前5名签到的老师里有我，每天最后一个被关门的生活老师催着走出校门的人是我。同事们在路上见到我一脸严肃的样子。却不知如何与我打招呼，而我亦没有想其他，只是默默地在心里告诉自己:不忘初心，无愧于心，不问收获，只问耕耘。终于到了快要比赛的前一天，我漫步在艺芳步行街，在抬头的那一瞬间，天空突然出现了彩虹，我心欣喜若狂。这样的好兆头，让我充满了力量：是啊！这一个月夜以继日的疲惫，我无数次告诉自己，我不想半途而废，我仅仅只想用自己的汗水铺成一条属于我无悔的从教之路。
28日，在杨映老师的陪伴下，我们来到了芙蓉学校，我抽中了7号，比赛的篇目为《长相思》，不错，我深深喜欢着的纳兰，将与我一道站在赛场上。我没有紧张兴奋，也没有失落茫然。看着其他老师在备赛时那么的紧张、在意，我内心很淡然，脸上很泰然。因为我深深地知道我已经尽力了，且这5堂课的逐字稿我都烂熟于心。（因为是无生课堂，故能预设的课堂情景都已生成于逐字稿中。）
陪同的杨映老师为我偷拍了几张上课照片，因临近中午12点才上的课，当我走进赛课室，偷瞄了几眼评委时，发觉评委们疲态尽显。但当我上这堂课时，我明显感觉到了，他们的眼光是随着我的一举一动、一言一语在变化的，无可厚非，课很流畅，也很动情。
当我走出赛场，望着天边远处悠闲自得的白云时，我再次长舒了
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