问题一：提姆的哪些变化让我们体会到了他的成长？这个问题在微课中基本体现了。首先最大的变化应该是原来提姆觉得自己又胖又矮，到了后面他觉得自己这个样子非常的好，也不需要变成像爸爸那么帅、那么瘦。第二点，就是提姆经历了这次的旅行之后，让他不再害怕黑暗，也明白了很多道理，变得更加乐观、自信。
这让我想起了以前教过的一个学生：她是一个很可爱的小女生，当我一年级第1次遇到她的时候，我觉得她是一个很乖巧的女生，但不够大胆，无法成为自己心目中的班长人选。但没想到经过几年的发展，她竟然成为全班最优秀的人物，其他同学也很敬重她，只要她出来管理班级，没有不听的，这样的孩子到底是怎么教出来的，其实也和故事有关。她喜欢语言艺术，从小到大，妈妈只要有机会就帮她报名，陪着她一起训练，不求她一定要取得大成就，就是在这样的训练下，她一步步成长，时隔两年顺利加入小主持人班，得到老师的赏识，多次获得表演的机会，甚至还获得省讲故事比赛金奖，至今再度见她，她已经成为落落大方的孩子了。
对于问题二，讲故事，自己还不是很敢讲，还是让我有时间慢慢消化，再来运用方法讲出来。目前，可以按照“有一天”，开始-经过-结果的顺序讲述。
这一个来月学习，发现儿童阅读方面还有很多自己不懂的知识，边读边实践，我一定有所突破。
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