昨晚我算是较早就把手机放下，准备睡觉。尽管当时还没有困意，但是时间也十二点过半了，我内心一个声音强制我不能再这么放纵自己了，不能因为黄先生喜欢晚睡我也随着他，我得从自己做起。
不知道是白天咖啡的作用还是“早睡”的心理作祟，一直没有睡着，但是我还是闭着眼睛，努力入睡，慢慢地睡着了。半夜天还没亮，突然惊醒了，不知道是梦境的惊醒还是什么原因，醒了异常清醒，完全没困意，也想不起刚才做了什么梦。此时外面的天还是黑黑，黑中一点微白，我意识到天应该快亮吧。
一直想再次睡着，却怎么也睡不着，脑海里一直想着几个学生的事情。想着一位刚被我劝退的学生，这算是第一次被我劝退的学生。这位学生目前学习状态很差完全没有学习欲望，被家长强逼着过来补习，目前学校知识严重落下，几乎什么都不知道。家长经济条件比较一般，对孩子学习很无奈但又没办法，想着送过来让我调教就可以了，可是孩子目前初二这样的学习状态，每周过来上那么一节课，其它什么要求都不配合，实在是没有用，我只能直接跟家长说别浪费这个钱了。虽然我很想帮助这位学生，跟这位家长比较熟交情也不错，可是这种情况实在没有办法，只能实话实说。
脑海又想到另外几位初二初三上学日晚上过来我这里写作业的学生，一个几个月之后即将参加中考的学生，根据目前情况，考上高中可能性比较大，但是考上稍微好一点的高中比较勉强，学生还算听话，但是学习专注力不行，各种监督辅导也架不住专注力容易分散的坏习惯，学习效率不高。另外两位初二学生，整体基础不均匀，也有学科短板，学习专注力更难以专注，各科成绩不平衡不稳定。好在有一定学习潜力，也愿意听从辅导配合。根据目前情况，还有一年多，考上高中有希望，但是很危险。因为不好的学习习惯，成绩的不稳定，平时学习懒散的态度。
最近，我一直在思考，应该给他们塑造一个怎样的写作业环境，如何让他们写作业更专注更高效，完成作业之余应该如何进行高效提升平衡各学科知识。想着想着越发睡不着，反正睡不着还不如干点实事，后面干脆拿起手机又是一顿购物，生活中需要购置的东西还蛮多。买完又涮了一会视频，终于有点困意了，迷迷糊糊又睡着了。
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