今天要做一次公开示范课，主要展示的是这样一种孔子教学方法或者中式教育。
最终要谈一下自己学习中式教育的一些感悟。
我想从两个方面说一下。
自身：
从一开始接触，只是觉得是一种方法，方法的东西只不过是一种数，既然是方法那肯定有好坏的对待，（自己的评判标准，自己的好坏对待。）
后来看闫老师的视频讲座，王校长给我们的培训，发现并不是这样的，颠覆了一些原有的认知。
例如：举一隅不以三隅反、六艺（礼乐书数射御）的解读。君子坦荡荡、小人常戚戚，尤其是学记的解读，非常有意思而且也直接告诉你怎么用。
因为有时候，读了书，只不过是读了，没有发挥到实质的作用。
经书易得，人师难遇，任尔聪敏过颜闵，不遇师传莫强猜。特别感恩闫老师，感恩王校长的耐心呵护教导。
对待学生的问题上：
思维不一样，对待问题的处理真是不一样的。
去年期末复习丢卷子的事情，马上要期末考试了，学生用的卷子找不到了，没有任何多余的卷子。当周一来收周末作业，学生直接来一句我找不到了，你会怎么处理？
我觉得一般会生气，然后打电话，叫家长，或者抄题。
因为太知道学生怎么回事，转念之后，的处理感觉真是不一样。
课后感受：
没想到学生状态积极调动起来，效果很好，也得到了校长的肯定。
但还是有进步的空间吧，有些内容还是没有点到，同时铺垫的解读有些长。
自身讲完，感觉良好，一气呵成的感觉，之前不掉链子就行。
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